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【单选题】【消耗次数:1】
如何编写当 i 不等于 5 时执行一些语句的条件语句?( )
①
if =! 5 then
②
if < 5
③
if (i < 5)
④
if (i != 5)
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如何编写当 i 不等于 5 时执行一些语句的条件语句?( )
①
if =! 5 then
②
if 5
③
if (i 5)
④
if (i != 5)
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【单选题】
如何编写当 i 等于 5 时执行一些语句的条件语句?( )
①
if (i==5)
②
if i=5 then
③
if i=5
④
if i==5 then
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【单选题】
若有定义int i=1;则执行完循环while(i++〈5);以后i 的值为()
①
6
②
5
③
4
④
7
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有如下程序段: For i=1 To 3 For j=5 To 1 Step -1 Print i*j Next j Next i 程序运行后,语句print i*j的执行次数为[填空]。
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循环for(int i=0,x=0;!x&&i<=5;i++);的循环体执行次数是()
①
5
②
6
③
1
④
无限
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【单选题】
以下程序段的结果是 c的值为( )。char * a[5]={“12378”, “1237”, “1236789”, “1237”, “123708”}; int i,c=0; for(i=0;i5:i++) if(StrCmp(a[i], “1237”)==0)c++;
①
A.2,
②
B.5
③
C.0
④
D.1237
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【单选题】
下面程序执行后的结果是() #include stdio.h void fun( ) { int i,sum=0; int a[5]={1,2,3,4,5}; for (i=0;i { if (a[i]%2==0) { sum+=a[i]; } } printf(%d,sum); } void main( ) { fun( ); }
①
6
②
15
③
9
④
11
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执行语句for(i=1;i++后变量i的值是( )。
①
3
②
4
③
5
④
不定
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5.I will visit you if Father me.
①
let
②
lets
③
is letting
④
will let
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【单选题】
<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/78EFD122A9B6B95558A823EB5D09578F.png title=5JQ_1H6I$$LS%9I}GG5Z}BC.png alt=5JQ_1H6I$$LS%9I}GG5Z}BC.png/>
①
0
②
1
③
-1
④
2
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【判断题】
性别刻板印象使我们对学生的认识更符合男女群体的特点。
①
正确
②
错误
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皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的?
①
不变顺序
②
可变顺序
③
基础结构
④
连续整合
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汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。
①
正确
②
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【多选题】
要搞好学校公共关系,必须遵循以下原则
①
真诚信誉原则
②
公私兼顾原则
③
全员参与原则
④
互惠互利原则
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①
学校行为规范
②
学校岗位责任制
③
中小学生守则
④
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①
目标优化模式
②
内容优化模式
③
方法优化模式
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遗传对儿童发展有重要的作用,但影响儿童发展的后天因素主要是营养、睡眠和适宜的运动。
①
正确
②
错误
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儿童的一般认知能力差异集中体现在哪些方面?
①
发展水平差异
②
气质类型差异
③
表现早晚差异
④
结构差异
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顿悟是突然出现的,因而顿悟学习常见于解决简单问题的学习中。
①
正确
②
错误
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【多选题】
影响小学儿童身体发展的后天因素主要是?
①
营养
②
睡眠
③
适量的运动
④
遗传
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