Don’t forget the day ______you were received into the Youth League.

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【单选题】【消耗次数：1】

① when

② that

③ at which

④ where

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【单选题】 When you have finished with that video tape, don’t forget to put it in my drawer, ---_____?

① do you?

② will you

③ can you

④ dont

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【单选题】 Don’t forget ______ some money with you.

① bringing

② to bring

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【单选题】 Don’ t forget to put the book back on the shelf, _____?

① do you

② don’ t you

③ will you

④ won’ t you

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【单选题】 12. When you are _____ with the book, please don’t throw it away.

① finishing

② . familiar

③ through

④ . similar

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【单选题】 —Don’t forget to come to my birthday party tomorrow.—I ____ .

① don’t

② won’t

③ can’t

④ haven’t

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【单选题】 If you don’t go, ____ I.

① nor shall

② so don’t

③ neither do

④ so do

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【判断题】 Where do you have lunch every day?

① 正确

② 错误

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【单选题】 23. Never _______ forget the days when _______ together with you．

① shallI；Ilived

② shallI；didIlive

③ Ishall；Ilived

④ Ishall；didIlived

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【单选题】 After filling out this form, please don’t forget to______ your name.

① sign

② sigh

③ scribble

④ jot

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【单选题】 You don’t mind ______ you Xiao Li, do you?

① call

② to call

③ to calling

④ my calling

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【判断题】对员工绩效考核的内容大致可以分为德、能、勤、绩、廉四个方面，其中对“能”的考核是员工绩效评估的核心。

① 正确

② 错误

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【判断题】配对比较法的优点是，即使下级人数较多，也便于横向比较。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学的绩效指标体系要遵循SMART原则，这里的“M”是指绩效指标应起到行为导向作用。

① 正确

② 错误

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【多选题】在以下的论述中，属于对绩效管理认识错误的是

① 绩效管理的最终目的是薪资发放

② 绩效管理不应对员工求全责备

③ 绩效考核要做到考核主体多元化

④ 绩效管理不仅是人力资源部门一家的事情，其它部门也要参与到绩效管理中

⑤ 绩效管理就是绩效考核

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【多选题】宽厚误差产生的原因可能有

① 评价标准过低

② 考评标准主观性太强

③ 指标太多、涉及面广

④ 主管为了缓和关系，给下属过高的评价

⑤ 考核指标和标准设置过细

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【单选题】下列哪项绩效目标的设计是最为合理的

① 厨房设备的破损应控制到最小

② 减少当前经营所需的费用

③ 在销售费用的增加少于5%的前提下，于12月31日前把本公司A产品在华南区的销售量增至20万件

④ 接听电话迅速，必要时要记录电话信息

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【单选题】普兰和诺顿认为：仅仅使客户满意并保留客户几乎不可能成为战略，收入增长需要的是特殊的客户价值主张，它包括

① 运营管理流程、客户管理流程、创新流程、法规与社会流程

② 总成本最低战略、产品领先战略、全面客户解决方案战略、系统锁定战略

③ 人力资本准备度、信息资本准备度、组织资本准备度

④ 改善成本结构、提高资产利用率、增加收入机会、提高客户价值

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【单选题】绩效管理的四个环节依次是

① 绩效实施、绩效评价、绩效反馈、绩效计划

② 绩效计划、绩效监控、绩效评价、绩效反馈

③ 绩效评价、绩效反馈、绩效辅导、绩效评价与结果的应用

④ 确定评价内容、确定评价主体、确定评价方法、确定评价周期

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【判断题】岗位分析是“知人”的过程，绩效考试是“识事”的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】所谓绩效辅导中“三明治式”方法，指先总结、后分析、再次总结的沟通过程。

① 正确

② 错误

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