实验室的观察有严密得计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，有利于探讨事物内在的

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【单选题】【消耗次数：1】

① 比较联系

② 对比联系

③ 因果关系

④ 相关联系

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【单选题】有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是 ( )

① 自然情境中的观察

② 实验室中的观察采集者退散

③ 参与性观察

④ 结构式观察

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【多选题】观察者具备的观察条件有：( )

① 观察者的主客观条件

② 观察目的

③ 观察设备

④ 观察活动的特点

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【单选题】（）指通过将一个事物分解为若干部分或通过层层因果关系，描述其内在联系的方式，来理解该事物。

① 分类思考

② 垂直思考

③ 分析式思考

④ 概念式思考

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【单选题】观察法的类型包括：直接观察与间接观察；参与性观察与非参与性观察；有结构观察和无结构观察：全面观察与抽样观察；（）。

① 定期观察与不定期观察

② 定期观察与追踪观察

③ 程序观察与非程序性观察

④ 灵活观察与固定观察

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【多选题】根据是否对观察活动进行严格的控制，观察法分为：( )

① 时间取样观察法

② 有结构观察法

③ 无结构观察法

④ 事件取样观察法

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【判断题】对事件的发展过程进行观察，就是时间样本法，这种观察有助于了解被观察现象间的本质联系。

① 正确

② 错误

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【判断题】关联方关系是指有关联的各方之间存在的内在联系。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】数量指代与所指代事物之间的联系有哪些方面?

① 数量联系

② 文化背景

③ 借代关系

④ 谐音关系

⑤ 形体相似

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【单选题】要求学生在教室指导下，能像科学家那样，通过自己的探索与学习，“发现”事物变化的因果关系和内在联系，这指的是哪种教学模式（）

① 掌握学习教学模式

② 发现学习教学模式

③ 传递—接受教学模式

④ 程序教学模式

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【单选题】在检验某因素与某疾病的因果关系时，下列哪种观察法最有效

① 现况调查

② 病例对照研究

③ 前瞻性队列研究

④ 现场试验研究

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【单选题】最大限度激发社会活力，关键要?（）?

① 发动群众

② 关注民生

③ 加强制度建设

④ 借助道德力量?

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【单选题】在规范社会行为、维护社会秩序中发挥着持久性的基础作用的是? （）

① 政策?

② 道德

③ 科技

④ 法制?

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【单选题】中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、_____。

① 制度建设

② 生态文明建设

③ 作风建设

④ 法治建设

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【单选题】习近平总书记强调，在防控疫情中，（）充分发挥了主力军、生力军的作用。

① 实体经济

② 国有企业

③ 民营企业

④ 制造业企业

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【单选题】我们根据不同时期的主要矛盾推进教育管理创新，当普及是主要矛盾时，我们改革基础教育管理体制，把基础教育的发展权交给( )

① 中央

② 地方

③ 教育部

④ 专家

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【单选题】（），这是西迁人永恒不变的精神底色，也是西迁精神的新时代内涵。

① 为西部发展、国家建设奉献智慧和力量

② 为西北发展、国家建设奉献智慧和力量

③ 为西南发展、国家建设奉献智慧和力量

④ 为北部发展、国家建设奉献智慧和力量

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【单选题】协调发展注重解决（）问题。

① 发展不协调

② 发展动力

③ 发展理念

④ 发展规划?

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【单选题】（）是永续发展的必要条件。

① 协调

② 创新

③ 开放

④ 绿色?

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【单选题】中国共产党立于不败之地的根基是

① 实事求是

② 自力更生

③ 保持与人民群众的血肉联系

④ 理论联系实际

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【单选题】促进教育公平，拉长教育“短板”，关键在

① 教师

② 投入

③ 制度

④ 资源

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