【多选题】【消耗次数:1】
课题论证的基本内容答
课题选题的价值
研究现状述评
课题研究的基本思路及内容框架的科学性
课题研究步骤、方法及手段的合理性
课题研究基本条件上的可行性
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相关题目
【单选题】 确定研究课题要明确课题的三个基本问题:研究背景、研究现状和()。
①  研究内容
②  研究意义
③  创新点
④  研究思路
【单选题】 研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①  A、历史性课题
②  B、单一性课题
③  C、理论性课题
④  D、描述性课题
【多选题】 开展课题研究应避免的问题( )。
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 开展课题研究应避免的问题()
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 关于课题研究分类的描述正确有()。
①  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②  按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④  按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
【单选题】 小课题研究选题“三有一微( )
①  有价值,该做 。有能力,能做。有兴趣,想做。很微小,做实
②  有伙伴,合作 。有能力,能做。有兴趣,想做。很大气,做深
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 小课题研究选题“三有一微”。( )
①  有价值,该做 。有能力,能做。有兴趣,想做。很微小,做实
②  有伙伴,合作 。有能力,能做。有兴趣,想做。很大气,做深
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 下面关于课题研究的表述不恰当的说法是( )
①  所谓课题,指要研究、解决的问题
②  课题背景就是指要研究和解决的问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义等等
③  课题就是课题研究报告的标题
④  课题驱动,行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法
【多选题】 根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
③  因果性课题
④  应用性课题
【单选题】 研究课题的具体化涉及
①  提出研究目的
②  提炼研究主题
③  提出待答问题
④  以上都是
随机题目
【多选题】 对知觉的描述正确的是()
①  知觉是对客观事物各个部分的综合整体反映
②  知觉是多种分析器综合的结果
③  知觉有以往知识经验的参与
④  知觉是感觉器官自动完成的过程
【多选题】 消费者购买决策过程的参与者包括
①  发起者
②  影响者
③  购买者
④  使用者
⑤  决策者
⑥  批准者
【单选题】 关于问题确认说法不正确的是( )
①  在此阶段消费者会产生购买动机。
②  消费者会因为存在没有满足的内在需要产生购买动机。
③  如果消费者没有未满足的需要,就不会产生购买动机。
④  企业需要设计诱因激发消费者产生购买动机。
【单选题】 以下对营销组合特点描述不正确的是( )
①  营销组合是企业可以控制的各种实现营销目标的手段。
②  营销组合不是一成不变的。
③  营销组合各个手段之间应相互独立。
④  营销组合中包括了多种不同的具体方法、手段。
【单选题】 被称为“创造性的破坏力量”的是( )要素
①  人口环境
②  科学技术环境
③  社会文化环境
④  政治法律环境
【单选题】 蒙牛早期宣传“千里草原腾起伊利集团、蒙牛乳业——我们为内蒙古喝彩”属于( )
①  对抗性定位
②  特色定位
③  比附定位
④  避强定位
【单选题】 不属于微观环境的是
①  企业自身
②  供应商
③  经济发展水平
④  分销商
【单选题】 以下对于社会阶层的描述不正确的是
①  处于同一阶层的成员在生活方式、价值观念等方面具有相似性
②  处于不同社会阶层的人社会地位不同
③  一个人所处的社会阶层是受到多种因素影响的
④  人们所处的社会阶层是稳定不变的
【单选题】 将企业的产品、品牌分成若干类,每一个推销员(或推销组)负责推销其中的一类或几类产品、品牌的销售组织结构为
①  区域型
②  顾客型
③  产品型
④  综合型
【单选题】 增加渠道长度主要是增加以下哪个环节?
①  零售
②  代理
③  顾客
④  制造商