教育观察研究，根据观察的方式可分为

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【单选题】【消耗次数：1】

教育观察研究，根据观察的方式可分为

① 直接观察与间接观察

② 参与性观察与非参与性观察

③ 自然情境观察与实验室观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】观察法的类型包括：直接观察与间接观察；参与性观察与非参与性观察；有结构观察和无结构观察：全面观察与抽样观察；（）。

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【单选题】教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

① 自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散

② .直接观察与间接观察

③ 参与性观察与非参与性观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

① 自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散

② 直接观察与间接观察

③ 参与性观察与非参与性观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】全结构式教育观察记录表的编制要依据 ( )

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【单选题】对全结构式教育观察特点描述错误的是 ( )

① 在实验室中进行

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③ 有明确的观察指标体系

④ 可局部控制

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【单选题】观察法多数是非结构式观察，主要用于（）。

① 定性研究

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【单选题】观察法可分为直接观察法、阶段观察法和（）。

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① 长期系统观察

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【单选题】有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是 ( )

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② 实验室中的观察采集者退散

③ 参与性观察

④ 结构式观察

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① 16天

② 11天

③ 30天

④ 11天

⑤ 28天

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① 云、贵、川

② 东北地区

③ 西北地区

④ 福建、广东

⑤ 华北地区

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【单选题】 9.下列检测艾滋病的方法中哪一种不属于HIV抗体检测法

① ELISA法

② 快速法

③ HIV--RNA检测

④ 明胶颗粒凝集法

⑤ 免疫印迹法

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【单选题】关于HⅣ 的描述,以下哪项不正确

① 分为HI平1和HI平2两型

② 属于逆转录病毒科

③ 属于单链DNA病毒

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【单选题】 13.发生急性HCV感染后,可能转为慢性HCV携带者或慢性丙型肝炎的比

① 20%

② 50 %以上

③ 5%~10%

④ 50%以下

⑤ 30%

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【单选题】下列哪项不是HIV高危人群

① 血友病患者

② 静脉吸毒者

③ HIV感染者所生婴儿

④ 行政人员

⑤ 同性恋者

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【单选题】到2006年6月底,全球现存HIV感染者估计为

① 6500万

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④ HIV-RNA阳性

⑤ HIV抗体筛查阳性

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① 性乱

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① 感染窗口期

② 假阳性

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