【单选题】【消耗次数:1】
教育观察研究,根据观察的方式可分为
直接观察与间接观察
参与性观察与非参与性观察
自然情境观察与实验室观察
结构式观察与非结构式观察
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相关题目
【单选题】 观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①  定期观察与不定期观察
②  定期观察与追踪观察
③  程序观察与非程序性观察
④  灵活观察与固定观察
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察 采集者退散
②  .直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
②  直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 全结构式教育观察记录表的编制要依据 ( )
①  观察内容的结构
②  观察的场地和时间
③  观察的目的
④  观察的对象
【单选题】 对全结构式教育观察特点描述错误的是 ( )
①  在实验室中进行
②  有详细的观察计划
③  有明确的观察指标体系
④  可局部控制
【单选题】 观察法多数是非结构式观察,主要用于()。
①  定性研究
②  定量研究
③  问卷调查
④  访谈调查
【单选题】 根据观察对象的不同,观察法可分为()。
①  实验观察和非实验观察
②  有结构观察和无结构观察
③  参与观察和非参与观察
④  直接观察和间接观察
【单选题】 观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①  暗中观察法
②  间接观察法
③  持续观察法
④  工作表演法
【单选题】 在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
①  长期系统观察
②  实体观察
③  短期观察
④  模拟观察
【单选题】 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是 ( )
①  自然情境中的观察
②  实验室中的观察 采集者退散
③  参与性观察
④  结构式观察
随机题目
【单选题】 低压断路器的主要技术参数有( )。
①  额定电压
②  额定电流
③  额定短路分断能力
④  以上都是
【判断题】 按照有无输出量的反馈分类,机电控制系统可以分为开环式机电控制系统和闭环式机电控制系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 控制器是所有机电控制系统的核心。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照系统控制要求,动力源为系统提供能量和动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 转换开关具有多触点、多位置、体积小等优点。
①  正确
②  错误
【判断题】 机电设备控制技术是将机械技术、电子技术、计算机技术、软件技术、控制技术、网络技术等相结合,从而使设备能够按照人们的意志进行生产或检测。
①  正确
②  错误
【单选题】 低压断路器按下( )“合”按钮时接通电路。
①  黄色
②  红色
③  绿色
【单选题】 按钮、行程开关、万能转换开关等电器属于( )。
①  自动电器
②  执行电器
③  主令电器
④  保护电器
【单选题】 下列哪种电器又叫空气开关( )。
①  刀开关
②  低压短路器
③  接触器
【单选题】 下列低压电器中,不属于自动电器的是( )。
①  组合开关
②  继电器
③  接触器
④  热继电器