教育实验设计实施的核心内容是

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【单选题】【消耗次数：1】

教育实验设计实施的核心内容是

① 变量分解

② 变量预测

③ 变量假设

④ 变量控制

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相关题目

【判断题】在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法，他们分别是无关变量的消除和无关变量保持恒定( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】按照自变量的多少，语文教学实验设计可以分为单组设计和等组设计。

① 正确

② 错误

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【单选题】检验多个自变量的引入顺序对因变量影响的设计是（）。

① 因子设计

② 重复测量设计

③ 多组实验设计

④ 拉丁方格设计

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【单选题】教育实验设计的主要内容包括

① 研究假设

② 自变量、因变量、控制变量

③ 实验处理

④ 以上都是

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【单选题】实验研究变量的三个组成部分是

① 实验变量、效果变量和无关变量

② 实验变量、过程变量和无关变量

③ 效果变量、过程变量和无关变量

④ 效果变量、目标变量和有关变量

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【单选题】如果局部变量和成员变量同名，如何在局部变量作用域内引用成员变量？（）

① 不能引用，必须改名，使它们的名称不相同

② 在成员变量前加 this，使用 this 访问该成员变量

③ 在成员变量前加 super，使用 super 访问该成员变量

④ 不影响，系统可以自己区分

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【判断题】干涉变量又称调节变量，是自变量的特殊类型，是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】在研究设计中，变量指在数量、性质上可以变化、测量、操纵、控制或观察的条件、现象、事件或事物的特征。变量的简单分类包括三种形式：自变量、因变量和混合变量。

① 正确

② 错误

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【判断题】 for循环的特例：for（变量=终值；变量初值；变量--）

① 正确

② 错误

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【单选题】可以通过下面哪个系统变量控制点的样式:

① PDMODE

② PDSIZE

③ PLINE

④ POINT

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随机题目

【单选题】在Access中，利用查询向导不能够建立（）。

① 更新查询

② 简单查询

③ 交叉表查询

④ 重复项查询

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【单选题】如果要将查询结果作为一个新表添加到数据库中，应该使用（）。

① 选择查询

② 追加查询

③ 生成表查询

④ 更新查询

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【单选题】若要为窗体指定背景图片，可使用的工具是（）。

① 字段列表

② 工具箱

③ 属性表

④ 自动格式设置

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【单选题】在Access的查询设计网格中，不包含的数据行是（）。

① 条件

② 与

③ 或

④ 显示

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【单选题】在Access中，不属于系统提供的建立窗体命令的是（）。

① 数据表

② 数据透视表

③ 数据透视图

④ 子窗体

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【单选题】在功能和用途上与其他命令有显著区别的命令是（）。

① 报表设计

② 报表向导

③ 标签

④ 空报表

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【单选题】在Access 2010数据库中，OLE对象类型用来表示的数据是（）。

① 文本

② 数字

③ 货币

④ 多媒体

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【单选题】在Access中，若需要根据用户的实际需要进行个性化的窗体界面设计，则最好使用的命令是（）。

① 窗体设计

② 窗体向导

③ 数据表

④ 窗体

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【单选题】如果要设计一个报表，该报表将用于标识公司的资产设备，那么应将该报表设计为（）。

① 标签报表

② 分类报表

③ 交叉报表

④ 数据透视图报表

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【单选题】如果一个雇员表中包括身份证号，建立表时这个字段最合适的字段类型是（）。

① 数字

② 备注

③ 日期/时间

④ 文本

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