【单选题】【消耗次数:1】
教育实验设计实施的核心内容是
变量分解
变量预测
变量假设
变量控制
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相关题目
【判断题】 在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法,他们分别是无关变量的消除和无关变量保持恒定( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照自变量的多少,语文教学实验设计可以分为单组设计和等组设计。
①  正确
②  错误
【单选题】 检验多个自变量的引入顺序对因变量影响的设计是()。
①  因子设计
②  重复测量设计
③  多组实验设计
④  拉丁方格设计
【单选题】 教育实验设计的主要内容包括
①  研究假设
②  自变量、因变量、控制变量
③  实验处理
④  以上都是
【单选题】 实验研究变量的三个组成部分是
①  实验变量、效果变量和无关变量
②  实验变量、过程变量和无关变量
③  效果变量、过程变量和无关变量
④  效果变量、目标变量和有关变量
【单选题】 如果局部变量和成员变量同名,如何在局部变量作用域内引用成员变量?( )
①  不能引用,必须改名,使它们的名称不相同
②  在成员变量前加 this,使用 this 访问该成员变量
③  在成员变量前加 super,使用 super 访问该成员变量
④  不影响,系统可以自己区分
【判断题】 干涉变量又称调节变量,是自变量的特殊类型,是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在研究设计中,变量指在数量、性质上可以变化、测量、操纵、控制或观察的条件、现象、事件或事物的特征。变量的简单分类包括三种形式:自变量、因变量和混合变量。
①  正确
②  错误
【判断题】 for循环的特例:for(变量=终值;变量初值;变量--)
①  正确
②  错误
【单选题】 可以通过下面哪个系统变量控制点的样式:
①  PDMODE
②  PDSIZE
③  PLINE
④  POINT
随机题目
【判断题】 “外国法”的性质是事实
①  正确
②  错误
【多选题】 在某合同纠纷中,中国当事方与甲国当事方协议选择适用乙国法,并诉至中国法院。关于该合同纠纷,下列哪些选项是正确的?( )
①  当事人选择的乙国法,仅指该国的实体法,既不包括其冲突法,也不包括其程序法
②  如乙国不同州实施不同的法律,人民法院应适用该国首都所在地的法律
③  如果乙国法的适用损害中华人民共和国公共利益,则适用中国法律。
④  乙国法应由法院负责查明
【多选题】 关于冲突规范和准据法,下列判断是正确的?( )
①  冲突规范是实体法规范
②  冲突规范的结构由“范围”和“系属”组成
③  准据法是经冲突规范指引、能够具体确定国际民事法律关系当事人权利义务的实体法
④  准据法是笼统的法律制度或法律体系
【单选题】 根据我国法律的规定,涉外民事关系的定性,适用()。
①  准据法
②  法院地法
③  个案识别
④  中国法律
【单选题】 根据我国法律,不能查明外国法律或该国法律没有规定的,适用
①  中国法律
②  驳回当事人请求
③  类推适用中国法律
④  法院地法
【单选题】 根据我国法律的规定,涉外民事关系适用的外国法律,()。
①  法官依职权查明,无须当事人举证
②  不包括该国的法律适用法
③  不能查明时,驳回当事人起诉
④  包括该国的法律适用法
【单选题】 主观连接点有()。
①  居所
②  法院地
③  国籍
④  当事人合意
【单选题】 由国内法或国际条约规定的,指明某一国际民商事关系应适用何种法律的规范是()。
①  冲突规范
②  实体法规范
③  诉讼法规范
④  直接规范
【判断题】 时效问题不存在识别冲突。
①  正确
②  错误
【判断题】 冲突规范是国际私法特有规范。
①  正确
②  错误