【单选题】【消耗次数:1】
教育科学研究的目标是
指导教育实践
规范教育行为
揭示教育规律
制定教育方针
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相关题目
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【单选题】 教育科学研究的本质特征在于
①  继承
②  创新
③  经验描述
④  整理知识
【单选题】 教育科学研究中选题的作用不包括 ( )
①  决定研究发展的方向和目标
②  决定研究的内容
③  规定应采取的方法和途径
④  提供科学的论证依据
【判断题】 参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
①  正确
②  错误
【多选题】 我国学前教育科学研究的表现主要有()。
①  教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地
②  学前教育群众性学术团体产生与发展
③  学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台
④  园本教研活动的广泛开展
【单选题】 以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①  多因素
②  实践性
③  持久性
④  无条件地控制
【单选题】 教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )
①  现象与客观事实
②  科学理论
③  科学假设
④  方法和技术
【单选题】 教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①  途径
②  研究对象
③  基础
④  依据
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【判断题】 教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 工人工资(元)倚劳动生产率(千元)变化的回归方程为:y=50+80x。这意味着
①  劳动生产率为1000元时,工资为130元
②  劳动生产率每增加1000元时,工人工资提高80元
③  劳动生产率增加1000元时,工人工资提高130元
④  劳动生产率等于1000元时,工人工资为80元
⑤  当月工资为210元时,劳动生产率为2000元
【多选题】 抽样判断的特点是
①  由推算认识总体的一种方法
②  按随机原则抽取样本单位
③  运用概率估计的方法
④  可以计算,但不能控制抽样误差
⑤  可以计算并控制抽样误差
【多选题】 下面属于时点数列的有
①  某种股票周一至周五各天的收盘价
②  某工厂各月份的利润额
③  某地区1990—1995年的各年平均人口数
④  .某商店各月末的商品库存额
⑤  某企业1991—1996年年末固定资产净值
【多选题】 变量x值按一定数量增加时,变量y也按一定数量随之增加,反之亦然,则x和y之间存在
①  正相关关系
②  直线相关关系
③  负相关关系
④  曲线相关关系
【多选题】 直线回归方程yc=a+bx中的b称为回归系数,回归系数的作用是
①  可确定两变量之间因果的数量关系
②  可确定两变量的相关方向
③  可确定两变量的实际值与估计值的变异程度
④  可确定两变量相关的密切程度
⑤  可确定当自变量的增加一个单位时,因变量的平均增加值
【多选题】 全社会零售商品价格指数属于
①  个体指数
②  总指数
③  数量指标指数
④  质量指标指数
⑤  平均指标指数
【多选题】 标准差
①  表明总体单位标志值的一般水平
②  反映总体单位的一般水平
③  反映总体单位标志值的离散程度
④  反映总体分布的集中趋势
⑤  反映总体分布的离中趋势
【多选题】 下列指标中的结构相对指标是
①  国有企业职工占总数的比重
②  某工业企业产品产量比上年增长的百分比
③  大学生占全部学生的比重
④  中间投入与总产出的比重
⑤  某年人均消费额
【多选题】 下列指标中属于质量指标的有
①  工业增加值
②  劳动生产率
③  单位产品成本
④  人口总数
⑤  资金利税率
【多选题】 下列数列属于
①  品质分配数列
②  变量分配数列
③  组距式变量分配数列
④  等距变量分配数列
⑤  次数分配数列