教育科学研究的目标是

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教育科学研究的目标是

① 指导教育实践

② 规范教育行为

③ 揭示教育规律

④ 制定教育方针

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相关题目

【多选题】学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

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【单选题】教育科学研究的本质特征在于

① 继承

② 创新

③ 经验描述

④ 整理知识

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【单选题】教育科学研究中选题的作用不包括 ( )

① 决定研究发展的方向和目标

② 决定研究的内容

③ 规定应采取的方法和途径

④ 提供科学的论证依据

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【判断题】参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。

① 正确

② 错误

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【多选题】我国学前教育科学研究的表现主要有（）。

① 教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地

② 学前教育群众性学术团体产生与发展

③ 学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台

④ 园本教研活动的广泛开展

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【单选题】以下不是学前教育科学研究特点的是：（)

① 多因素

② 实践性

③ 持久性

④ 无条件地控制

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【单选题】教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )

① 现象与客观事实

② 科学理论

③ 科学假设

④ 方法和技术

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【单选题】教育科学研究是以教育科学理论为工具，以教育领域中发生的现象和问题为（），运用一定的科学方法，有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。

① 途径

② 研究对象

③ 基础

④ 依据

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【单选题】教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )

① 形成教育科学事实

② 形成教育科学理论

③ 获得一手数据资料

④ 获得一手理论信息

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【判断题】教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】单位时间单位面积内产生的土壤侵蚀量，称为土壤侵蚀速率，或称为土壤侵蚀模数

① 正确

② 错误

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【多选题】浙江坚持科学规划引领，全域规划美丽乡村，创建风貌优美、特色鲜明、民风淳朴的特色精品村，形成（）的格局。

① A.一户一处景

② B.一村一幅画

③ C.一镇一天地

④ D.一线一风光

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【多选题】下列旅游资源中属于自然旅游资源类型的有（）。

① A.安徽黄山

② B.傣族泼水节

③ C.桂林山水

④ D.青海的青海湖

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【多选题】旅游资源主要包括（）。

① A.自然旅游资源

② B.人文旅游资源

③ C.社会旅游资源

④ D.经济旅游资源

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【多选题】下列哪些因素影响土壤温度变化（）

① A.土层深浅

② B.海拔高度

③ C.土壤颜色

④ D.坡向与坡度

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【多选题】当今化学肥料的发展趋势是（）。

① A.高效

② B.价廉

③ C.无污染

④ D.以上选项都不对

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【多选题】面蚀可划分为_______。

① A.层状侵蚀

② B.细沟侵蚀

③ C.鳞片状侵蚀

④ D.砂砾化面蚀

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【多选题】土壤侵蚀一般可分为_______。

① A.水力侵蚀

② B.重力侵蚀

③ C.冻融侵蚀

④ D.风力侵蚀

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【单选题】（）描绘一个理想的国家时写道：“小国寡民…… 民至老死不相往来。

① A.孔子

② B.孙子

③ C.老子

④ D.庄子

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【单选题】有关旅游资源开发的观点，正确的是（）。

① A.旅游资源距经济发达地区越近开发利用价值越高

② B.现代旅游资源的开发越来越重视对当地地理环境的改造

③ C.为充分开发利用旅游资源，应大力扩大旅游活动的规模

④ D.旅游资源的开发价值由旅游环境承载量决定

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