【单选题】【消耗次数:1】
“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个
多因子实验研究
前实验研究
验证性实验研究
单因子实验研究
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相关题目
【单选题】 按照研究的目标,语文教学实验研究可分为探索性研究和( )。
①  验证性研究
②  真实验
③  准实验
④  前实验
【单选题】 依据研究人员对实验条件控制程度与范围的不同,可以将教育实验分为:()
①  自然实验与实验室实验
②  单因子实验与多因子实验
③  探索性实验与验证性实验
④  调查性实验与教育干预性实验
【单选题】 实验性研究中采用双盲法的主要目的是
①  使实验组和对照组人口学特征更具有可比性
②  减少抽样误差的影响
③  使实验组和对照组不知道实验目的
④  消除研究者和研究对象对结果的主观影响
【单选题】 以下关于实验研究特点的说法错误的是
①  实验研究有严格的研究设计
②  实验研究要操纵或控制变量,人为地创设一定的情景
③  实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系
④  独立于观察和调查之外
【单选题】 由于实验性研究是以人为研究对象,所以应慎重考虑
①  医德因素
②  对象的样本量
③  研究工作的持续时间
④  研究工作的地区
⑤  调查员的培训
【单选题】 实验研究变量的三个组成部分是
①  实验变量、效果变量和无关变量
②  实验变量、过程变量和无关变量
③  效果变量、过程变量和无关变量
④  效果变量、目标变量和有关变量
【单选题】 流行病学实验研究与观察性研究之间的主要区别是
①  研究是前瞻性的
②  根据患病与否选择研究组和对照组
③  研究组与对照组样本大小相同
④  调查者是否向研究对象施加干预
【单选题】 教育实验研究的基本特点是
①  因果关系的探讨
②  自变量的操作
③  合理控制无关变量
④  以上都是
【简答题】 4、实验性研究的特点是什么?
【简答题】 试述流行病学实验研究与队列研究的异同。
随机题目
【单选题】 供应链物流管理的根本目标是()。
①  提高效率
②  降低成本
③  供应链整体优化
④  提升服务水平
【单选题】 交通条件以及()等。
①  竞争者状况
②  政治环境
③  地方性公共设施
④  货物属性
【判断题】 与零售商建立战略合作关系就可以完全消除牛鞭效应。()
①  正确
②  错误
【判断题】 实施与供应商的信息共享策略就能完全消除牛鞭效应。()
①  正确
②  错误
【单选题】 供应链中需求变异放大产生的根本原因在于()
①  提前期延长
②  供应链的结构复杂
③  企业内部管理不善
④  上下游企业间缺乏沟通机制
【判断题】 供应不确定性是供应链外部的不确定性。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在VMI模式中,供应商享受的好处大于零售商。()
①  正确
②  错误
【单选题】 快速响应策略能防范()导致的供应链风险。
①  供应不确定
②  需求不确定
③  政策波动
④  自然灾害
【单选题】 适合选择更高的周期服务水平(CSL)的场合是()。
①  高可变性
②  长提前期
③  产品需求量低
④  产品利润率高
【单选题】 下列物流服务中,属于增值服务的是()。
①  仓储
②  搬运
③  物流咨询
④  运输