研究者对某一范围内所有被研究对象进行调查，称为

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【单选题】【消耗次数：1】

① 抽样调查

② 普遍调查

③ 现状调查

④ 发展调查

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相关题目

【单选题】在被调查的事物范围中抽取部分进行调查，称为（）。

① 普遍调查

② 典型调查

③ 抽样调查

④ 实地观察

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【单选题】对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，目的是了解研究对象前后的变化和差异情况，这是教育调查研究中的 ( )

① 现状调查

② 相关调查

③ 发展调查

④ 预测调查

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【单选题】全面调查是对调查对象总体的所有个体进行调查，下述调查属于全面调查的是

① 对某种连续生产的产品质量进行抽查

② 某地区对工业企业设备进行普查

③ 对全国钢铁生产中的重点单位进行调查

④ 抽选部分地块进行农产量调查

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【单选题】市场调查中，对调查对象中的所有单位全部进行调查的是（）

① 文案调查

② 实地调查

③ 全面调查

④ 非全面调查

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【判断题】判断对错：对同一个问题进行调查，采用抽样调查比全面调查使用经费要多。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】能突破时空限制，在极大范围内对众多调查对象同时进行市场调查是( )。

① 观察调查

② 实验调查

③ 问卷调查

④ 文案调查

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【简答题】在被调查的事物范围中抽取部分进行调查，称为[填空1]调查。

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【单选题】全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的调查。下述调查中属于全面调查的是()。

① 就全国钢铁生产中的重点单位进行调查

② 对全国的人口进行普查

③ 对全国的人口进行普查

④ 抽选一部分单位对已有的资料进行复查

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【多选题】与全面调查相比，抽样调查的优点有?

① 速度快

② 费用省

③ 能够控制抽样估计的误差

④ 适用范围广

⑤ 无调查误差

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【多选题】按调查对象的范围，社会调查研究的类型主要有（）。

① 普查

② 抽样调查

③ 重点调查

④ 典型调查

⑤ 个案调查

⑥ 会议调查

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随机题目

【多选题】根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为：( )

① 理论性课题

② 横向来源的课题

③ 因果性课题

④ 应用性课题

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【多选题】和其他研究方法相比较而言，个案研究法的特点有：( )

① 研究过程的开放性

② 研究手段的多样性

③ 研究内容的广泛性

④ 研究对象的独特性

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【多选题】在学前教育科学研究中，与其他形式的调查相比，问卷调查的优势表现在：( )

① 收集资料的效率高

② 能获取多种形式的资料

③ 匿名性强

④ 节约研究资源

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【多选题】确定先进的、有推广价值的经验的标准有：( )

① 现实性

② 典型性

③ 适用性

④ 创造性

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【多选题】同其他形式的教育科研成果相比较而言，科研报告的特点有：( )

① 规范性

② 客观性和准确性

③ 学术性

④ 新颖性

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【单选题】反对经院哲学，提出面向自然，注重实验，被马克思称之为“现代实验科学的真正始祖”的是：（)

① 达尔文

② 培根

③ 伽利略

④ 赫尔巴特

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【单选题】依据研究人员对实验条件控制程度与范围的不同，可以将教育实验分为：（)

① 自然实验与实验室实验

② 单因子实验与多因子实验

③ 探索性实验与验证性实验

④ 调查性实验与教育干预性实验

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【单选题】科研工作者应遵循的核心原则是：（ )

① 可行性原则

② 价值性原则

③ 系统性原则

④ 客观性原则

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【单选题】科学研究的根本特征是：（ )

① 客观

② 准确

③ 创造

④ 学术价值

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【单选题】 1. 学前教育科研方法是[?]的一个分支学科

① 学前教育科学

② 学前教育学

③ 科学

④ 教育科学

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