【单选题】【消耗次数：1】
人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的（ ）。
①
延续性
②
多变性
③
稳定性
④
可变性
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【简答题】
怎样理解儿童心理年龄特征的稳定性和可变性？
【单选题】
现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点.如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。
①
可变性
②
整体性
③
阶段性
④
稳定性
【简答题】
什么是儿童心理发展年龄特征？
【简答题】
学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面?并作简要说明。
【简答题】
什么是儿童心理发展动力？
【简答题】
试述影响儿童心理发展的因素。
【简答题】
简述影响儿童心理发展的因素。
【简答题】
简述学前儿童心理发展的趋势。
随机题目
【单选题】
下面对邻间隙的叙述，错误的是（）
①
为邻接点之下的龈外展隙
②
正常情况下为龈乳头所充满
③
可防止水平性食物嵌塞
④
可防止垂直性食物嵌塞
⑤
重度牙周病邻间隙丧失
【单选题】
在牙体缺损修复的牙体预备中应该注意
①
为恢复美观功能，可以任意磨除牙体组织
②
为方便修复体就位，预备体的聚合度越大越好
③
彻底去除病变组织
④
牙体组织磨得越少越好
⑤
各种修复都要磨除相同量的牙体组织
【单选题】
牙体缺损修复时，增加修复体抗力的措施（）
①
保证修复体适当的体积和厚度
②
合理控制修复体的外形
③
选择理化性能优良的修复材料
④
保证修复体制作质量
⑤
以上都对
【单选题】
牙体缺损修复时，有关牙体预备保护牙髓的说法哪项是错误的（）
①
用高速切割器械做牙体预备时，应有水雾冷却
②
局麻下操作对应注意保护牙髓
③
牙体预备可分次完成
④
牙体预备后，避免用刺激性药物
⑤
活髓牙牙体预备后应做临时冠