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【单选题】【消耗次数:1】
人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的( )。
①
延续性
②
多变性
③
稳定性
④
可变性
参考答案:
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相关题目
【简答题】
怎样理解儿童心理年龄特征的稳定性和可变性?
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【单选题】
现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点.如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有( )。
①
可变性
②
整体性
③
阶段性
④
稳定性
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【单选题】
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中的( )作用。
①
遗传因素
②
家庭教育
③
文化环境
④
生理成熟
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【简答题】
什么是儿童心理发展年龄特征?
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【简答题】
学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面?并作简要说明。
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【简答题】
什么是儿童心理发展动力?
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【简答题】
试述影响儿童心理发展的因素。
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【简答题】
简述影响儿童心理发展的因素。
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【简答题】
简述学前儿童心理发展的趋势。
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【单选题】
儿童的年龄越( ),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。
①
小
②
接近学前晚期
③
大
④
接近于成年
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随机题目
【判断题】
1930年秋至1931年秋,国民党向中央苏区连续发动了3次大规模“围剿”,经过战争实践,红军作战从游击战转变为运动战,初步形成了人民战争的战略战术和红军的作战原则。
①
对
②
错
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【判断题】
本课程认为,实事求是的思想路线实际就是高尚集体主义精神。
①
对
②
错
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【判断题】
中央苏区的历史是中国共产党领导新民主主义革命的一段非常重要的历史,是新中国的最初雏形。
①
对
②
错
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【多选题】
根据本课程,习近平总书记在全球政党盛会上从哪些方面阐明了中国共产党为什么能成功?()
①
天下一家
②
四点蓝图
③
治理模式
④
三大贡献
⑤
从严治党
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【多选题】
根据本课程,中共中央在《关于在职干部教育的决定》中,规定了领导干部提升能力结构要五个层次推进,其具体顺序为()。
①
学习马克思主义理论提高理论水平
②
学习历史,特别是学习中国共产党的历史
③
学习自然科学知识
④
加强党性锻炼
⑤
研究现状,研究国情,加强革命战略和策略的教育
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【多选题】
根据本课程,红二十五军有哪些著名战役()。
①
攻占娄山关
②
挺进松毛岭
③
独树镇血战
④
庾家河之战
⑤
四坡村战斗
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【多选题】
根据本课程,俄联邦共产党主席久加诺夫把苏共亡党的原因总结为哪三个垄断?()
①
对真理的垄断
②
对权力的垄断
③
对资源的垄断
④
对经济的垄断
⑤
对政治的垄断
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【多选题】
新中国成立后,毛泽东和党确立了()的方针。
①
独立自主
②
自力更生
③
艰苦奋斗
④
勤俭建国
⑤
自由开放
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【多选题】
1957年4月27日,中共中央在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章,提出进行反()的整风运动。
①
反官僚主义
②
宗派主义
③
党八股
④
教条主义
⑤
主观主义
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【单选题】
根据“邓小平理论”,四项基本原则是社会主义发展的()。
①
根本任务
②
发展动力
③
外部条件
④
政治保证
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