在不理解的情况下，幼儿也能熟悉地背诵古诗（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 意义记忆

② 理解记忆

③ 机械记忆

④ 逻辑记忆

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【判断题】意义记忆是在对事物的意义和逻辑关系理解的基础上，对学习材料的记忆，它是一种更有效的记忆方式。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于记忆细胞的错误理解是

① 已接受抗原剌激

② 仅限于B细胞

③ 可生存数月到数年

④ 参加淋巴细胞再循环

⑤ 再次遇到抗原时能迅速增殖和分化

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【判断题】一根据记忆内容或映象的性质，可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】短时记忆也叫感觉记忆。它是极为短暂的记忆。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿的记忆以（）为主。

① 有意记忆

② 无意记忆

③ 再认记忆

④ 重复记忆

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【判断题】口译记忆训练主要分为逻辑记忆训练和形象记忆训练两种。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿的记忆以（）为主。

① 有意记忆

② 无意识记忆

③ 再认记忆

④ 重复记忆

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【单选题】幼儿记忆的特点不包括( )。

① 无意记忆占优势

② 再认优于回忆

③ 机械识记占优势

④ 记忆力好于成年人

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【单选题】瞬时记忆按照记忆时间来划分属于（）。

① 感觉记忆

② 短期记忆

③ 中期记忆

④ 长期记忆

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【单选题】根据记忆保持时间的长短或记忆阶段，可将消费者记忆划分类型不包括（）

① 瞬时记忆

② 短期记忆

③ 长期记忆

④ 永久记忆

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随机题目

【单选题】幼儿班级生活管理要以什么为出发点？( )

① A.幼儿园层次的提高

② B.幼儿教师的专业发展

③ C.幼儿的发展

④ D.幼儿家长的要求

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【单选题】幼儿班级生活的安排是( )

① Ａ.以一日生活为基础

② B.以教学活动为基础

③ C.以游戏活动为基础

④ D.以室内活动为基础

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【单选题】为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（）方面的功能.

① A、设置疑点，引发思考

② B、创设情境，建立共同经验

③ C、提示示范，便于模仿

④ D、展示事实，获得直观经验

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【单选题】 .幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )

① A.游玩

② B.交际

③ C.活动

④ D.玩耍

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【单选题】利用电子邮件进行交流的局限在于（）

① A、电子邮件发送时间短，成本低

② B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作

③ C、反馈速度受教师和学生积极性的影响

④ D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小

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【单选题】从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和( )

① A.基本功能

② B.正向功能

③ C.显性功能

④ D.社会功能

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【判断题】调查方式主要有访问调查和问卷调查两种，一般来说，访问调查更广。( )

① 对

② 错

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【判断题】行动研究的操作步骤是明确研究课题，查阅分析资料，制定行动计划，试试行动方案，评估行动成果。( )

① 对

② 错

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【判断题】研究假设应当是有根据的推测，也就是说假设要建立在一定的理论或事实的基础上，并需经逻辑推断提出。( )

① 对

② 错

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【判断题】随机抽样的基本原则是让总体中的每个单位个体都有同等的被抽到而成为样本的机会或概率。( )

① 对

② 错

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