【单选题】【消耗次数:1】
( )是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
游戏
学习
劳动
交往
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相关题目
【单选题】 ()是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
①  游戏
②  学习
③  劳动
④  交往
【单选题】 ( )是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
①  学习
②  游戏
③  劳动
④  手工
【判断题】 游戏不但是适合学前儿童特点的活动形式,而且是促使学前儿童心理发展的最好的活动形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 10.活动是幼儿心理发展的基础和源泉。离开活动,就没有幼儿的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展,交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏促进了幼儿的认知发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏促进了幼儿的认知发展
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是运用科学知识促进幼儿智慧发展的游戏,通常以智力题的形式出现。
①  运动性游戏
②  智力游戏
③  操作性游戏
④  竞赛游戏
【判断题】 智力游戏能促进幼儿智力发展。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 一般地,幼儿园内所有幼儿可以使用统一规格的桌椅。
①  正确
②  错误
【判断题】 为小班幼儿提供活动材料应以种类多为宜。
①  正确
②  错误
【判断题】 小班是进行常规教育的关键期。
①  正确
②  错误
【判断题】 确立评价标准应遵循方向性原则、科学性原则和可行性原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 领导者的影响力由两部分构成:权力性影响力与非权力性影响力。其中?
①  权力性影响力是自然产生的,具有强制性的特点
②  权力性影响力是派生的,具有非强制性的特点
③  非权力性影响力是派生的,具有强制性特点
④  非权力性影响力是自然产生的,具有非强制性特点
【单选题】 幼儿园实施保教任务的基本单位是?
①  教研室
②  年级组
③  兴趣小组
④  班级
【单选题】 对一个被评价对象活动的前后状态进行评价,并对其发展过程提出改进意见,这种评价称为?
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  外在评价
【单选题】 幼儿园中班管理的特点是?
①  让幼儿尽快适应环境
②  应特别注重常规的建立?
③  努力降低攻击性行为的出现频率
④  为幼儿入小学做准备
【单选题】 在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是?
①  上级主管部门
②  幼儿园教师
③  家长和社区成员
④  幼儿园
【单选题】 幼儿园家长工作的内容包括许多方面,其中,什么是做好家长工作的重要前提?
①  密切双方的联系沟通
②  积极宣传指导
③  为家长提供有效服务
④  争取家长的支持