教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 最佳期和敏感期

② 转折期和危机期

③ 关键期

④ 最近发展区

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【简答题】什么是敏感期？

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【判断题】根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.

① 正确

② 错误

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【简答题】简述思维发展的“关键期”与“成熟期”.

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【单选题】心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【判断题】最早把“敏感期”的概念引入儿童发展和教育的是爱伦?凯。

① 正确

② 错误

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【单选题】提出最近发展区理论的是( )

① 裴斯泰洛齐

② 维果茨基

③ 福禄贝尔

④ 苏霍姆林斯基

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【单选题】维果斯基的最近发展区指的是( )。

① 学生正处于掌握边缘的解决问题的水平

② 学生独立解决问题的水平

③ 学生最近达到的解决问题的水平

④ 学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平

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【单选题】生态文明建设正处于“三期叠加”，指的是：关键期、（）窗口期。

① A.上升期

② B.停止期

③ C.攻坚期

④ D.空窗期

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【单选题】提出“最近发展区”理论假设的是

① 赞科夫

② 巴班斯基

③ 维果茨基

④ 列昂节夫

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【单选题】课程的综合化可以通过各种方式，最为常见的是通过（）的综合。

① 学科领域

② 发展方向

③ 主题

④ 专题

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【判断题】幼儿园综合性课程是一种完美的课程。

① 正确

② 错误

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【多选题】我国幼儿园课程改革呈现的趋势有（）

① 幼儿园课程管理多元化、自主化

② 幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边

③ 幼儿园课程开始向下延伸，为3岁以下的儿童和家长服务

④ 幼儿园课程与社区教育和服务相融合

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【单选题】根据人类发展生态学的观点，家园合作的关系对发展中的幼儿来说，是一个（）

① 大系统

② 中间系统

③ 小系统

④ 外系统

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【单选题】较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。

① 教师计划为主的学科(领域)教育活动

② 师生共同计划的学科(领域)教育活动

③ 教师计划为主的综合教育活动

④ 儿童生成为主的综合教育活动

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【判断题】目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】表现性目标是指每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于综合性课程的长处的有( ）

① 能促进儿童的主动学习

② 能符合儿童的兴趣与需要

③ 能促进儿童系统地把握知识、技能

④ 已有相当长的运用历史

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【单选题】在泰勒的代表作（）一书中，泰勒系统地阐述了课程编制的目标模式的基本观点，被誉为“泰勒原理”。

① 《教育漫话》

② 《课程与教学的基本原理》

③ 《课程》

④ 《怎样编制课程》

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【判断题】分科课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施课程。

① 正确

② 错误

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