【单选题】【消耗次数:1】
当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于( )。
正强化
负强化
正惩罚
负惩罚
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相关题目
【判断题】 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①  正确
②  错误
【判断题】 在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①  正确
②  错误
【单选题】 强化理论具体应用的原则中负强化比正强化更有效果。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①  正确
②  错误
【单选题】 某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
①  正强化
②  负强化
③  消退
④  惩罚
【单选题】 ()是行为矫正法中常见方法之一,也是教师常用的干预方法之一,它包括正强化和负强化。
①  强化法
②  谈话法
③  扮演法
④  移情法
【判断题】 消极强化就是惩罚。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()指被强化人改正问题行为,出现他人所期待的操作行为后,取消使他感到厌恶的刺激。
①  强化法
②  正强化
③  负强化
④  代币制
【单选题】 负强化是指( )。
①  呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②  呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③  撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④  撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
随机题目
【单选题】 一般来说,随着时间的推移,保持量呈现减少的趋势。此外储存材料的内容、钙盐性、完整性等,也会发生不同程度的改变。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 情感一般指与生理需要和较低级的心理过程(感觉、知觉)相联系的内心体验。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 所谓个性心理特征,是指一个人所具有的持久、稳定和本质的心理特点,包括气质、性格、能力等,是典型的个人生理活动及行为差异的基本水平的反映和保证。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 黏液质和抑郁质的人比多血质和胆汁质的人更容易形成自制力的性格特征。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 改变消费者态度的策略不包括( )
①  改变行为成分
②  改变态度成分
③  改变认知成分
④  改变情感成分
【单选题】 按照需要的起源可以把消费者需要分为物质需要和精神需要。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 消费者购买动机的特征不包括( )
①  内隐性
②  不可转移性
③  冲突性
④  主导性
【判断题】 MH理论认为:当商品的保健因素得不到满足时,消费者会感到不满。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 认知理论的核心是信息收集,商品信息引起消费者注意是从消费者接受商品信息开始的,然后把注意到的商品信息转入短时记忆。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 物质消费流行主要是指有形的商品的消费流行,包括生活中的衣、食、住、行等各个方面。 该说法( )
①  正确
②  错误