【单选题】【消耗次数:1】
维果斯基的最近发展区是指( )。
最新获得的能力
儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
超出目前水平的能力
需要在下一发展阶段掌握的能力
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相关题目
【单选题】 维果茨基认为,儿童现有发展水平与可能发展水平之间的差异称作( )。
①  最远发展区
②  最近发展区
③  临时发展区
④  目标发展区
【单选题】 维果斯基的最近发展区指的是( )。
①  学生正处于掌握边缘的解决问题的水平
②  学生独立解决问题的水平
③  学生最近达到的解决问题的水平
④  学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平
【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【判断题】 根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为
①  实际发展区
②  潜在发展区
③  过渡发展区
④  最近发展区
【简答题】 简述维果斯基最近发展区概念及其意义。
【多选题】 维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有
①  幼儿园课程应该既能适合儿童发展,又能对儿童的认知具有挑战性
②  幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展
③  教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童,包括鼓励儿童表述他们的所知,注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助,明确怎样的暗示是最有效的,等等
④  幼儿园的课程的设计和实施时,应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助,使其在最近发展区内的发展的教学手段?
⑤  幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景,创造儿童的最近发展区,课程应有足够的针对性
【单选题】 儿童的现有发展水平和在成人的帮助下能够达到的水平之间的距离叫( )
①  最远发展区
②  最高发展区
③  最近水平区
④  最近发展区
【判断题】 儿童之间的知觉发展水平不存在差异,其知觉能力水平也是一样的。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出最近发展区理论的是( )
①  裴斯泰洛齐
②  维果茨基
③  福禄贝尔
④  苏霍姆林斯基
随机题目
【判断题】 政府应对网络舆情事件的三个特殊指标是“恢复秩序、动态反应、官员问责”三个。
①  正确
②  错误
【判断题】 善后处理就是妥善、合理处置突发网络事件遗留的后续问题,包括道义、经济和法律方面的问题,如公开道歉、法律追究、灾后重建、赔偿等弥补性工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 公信力是指网络舆情事件中信任方(公众)对信用方(政府或企业)的信任和满意程度,是指公众对政府或企业的一种主观评价或价值判断。
①  正确
②  错误
【多选题】 突发事件的网络舆情是具有( )三大特点。
①  主体的广泛性
②  客体的复杂性
③  客体的单一性
④  内容的多元性
【多选题】 人民网舆情监测室按期发布网络舆情能力排行榜,其指标体系设置了“( )”三个常规指标,作为政府应对网络舆情事件的主要评价指标。
①  监测危机
②  政府响应
③  信息透明度
④  政府公信力
【多选题】 目前,网络舆情的分发与报送的主要方式有( )
①  摘要方式
②  专题方式
③  一事一报
④  综合方式
【多选题】 分发与报送的主体有( )
①  政府机构
②  新闻媒体
③  信息报告员
④  公众
【单选题】 ( )就是围绕社会发展的现实问题,把新闻事件呈现在一种可以表现真正意义的脉络中。
①  网络新闻评论
②  内化阶段
③  典型报道方式
④  深度报道
【单选题】 ( )是一种逻辑劝服,其公式是“标准——衡量论证”,即寻求典型,塑造典型,树立一种标准供大家对照和模仿
①  网络新闻评论
②  内化阶段
③  典型报道方式
④  深度报道
【单选题】 ( )指各级人民政府及其有关部门、专业机构、监测网点、企事业单位以及公民、法人或其他组织,向上级人民政府或有关部门传递报告网络舆情信息的活动。
①  信息分发
②  信息报送
③  信息传递
④  信息归总