【单选题】【消耗次数:1】
维果斯基的最近发展区是指( )。
最新获得的能力
儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
超出目前水平的能力
需要在下一发展阶段掌握的能力
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 维果茨基认为,儿童现有发展水平与可能发展水平之间的差异称作( )。
①  最远发展区
②  最近发展区
③  临时发展区
④  目标发展区
【单选题】 维果斯基的最近发展区指的是( )。
①  学生正处于掌握边缘的解决问题的水平
②  学生独立解决问题的水平
③  学生最近达到的解决问题的水平
④  学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平
【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【判断题】 根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为
①  实际发展区
②  潜在发展区
③  过渡发展区
④  最近发展区
【简答题】 简述维果斯基最近发展区概念及其意义。
【多选题】 维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有
①  幼儿园课程应该既能适合儿童发展,又能对儿童的认知具有挑战性
②  幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展
③  教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童,包括鼓励儿童表述他们的所知,注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助,明确怎样的暗示是最有效的,等等
④  幼儿园的课程的设计和实施时,应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助,使其在最近发展区内的发展的教学手段?
⑤  幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景,创造儿童的最近发展区,课程应有足够的针对性
【单选题】 儿童的现有发展水平和在成人的帮助下能够达到的水平之间的距离叫( )
①  最远发展区
②  最高发展区
③  最近水平区
④  最近发展区
【判断题】 儿童之间的知觉发展水平不存在差异,其知觉能力水平也是一样的。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出最近发展区理论的是( )
①  裴斯泰洛齐
②  维果茨基
③  福禄贝尔
④  苏霍姆林斯基
随机题目
【多选题】 下列选项中关于资产特征的说法正确的有( )。
①  由过去的交易或事项形成
②  必须是有形的
③  企业拥有或者控制的
④  预期能够给企业带来未来的经济利益
⑤  是一项经济资源
【单选题】 《企业会计准则第14号——收入》规定,企业的日常经营收入不包括( )。
①  销售商品的收入
②  提供劳务的收入
③  他人使用本企业资产取得的收入
④  出售固定资产的收入
【判断题】 会计六要素中既有反映财务状况的要素,也有反映经营成果的要素。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 收入的特点之一是企业在日常活动中形成的经济利益总流入,所以企业处置固定资产、无形资产产生的经济利益流入均不构成收入。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 企业的费用具体表现为一定期间( )。
①  现金的流出
②  企业其他资产的减少
③  企业负债的增加
④  银行存款的流出
⑤  企业负债的减少
【多选题】 下列等式中属于正确的会计等式有( )。
①  资产=权益
②  资产=负债+所有者权益
③  收入-费用=利润
④  资产=负债+所有者权益+(收入-费用)
⑤  资产+负债-费用=所有者权益+收入
【多选题】 会计计量属性主要有( )。
①  历史成本
②  公允价值
③  可变现净值
④  现值
⑤  重置成本
【单选题】 以银行存款50000元偿还企业前欠货款。这项经济业务所引起的会计要素变动情况属于( )。
①  一项资产与一项负债同时增加
②  一项资产与一项负债同时减少
③  一项资产增加,另一项资产减少
④  一项负债增加,另一项负债减少
【单选题】 下列选项中属于反映企业财务状况的会计要素的是( )。
①  收入
②  所有者权益
③  费用
④  利润
【多选题】 下列说法中正确的有( )。
①  会计是适应生产活动发展的需要而产生的
②  会计是生产活动发展到一定阶段的产物
③  会计从产生、发展到现在经历了一个漫长的发展历史
④  近代会计史将复式簿籍著作的出版和会计职业的出现视为两个里程碑
⑤  经济越发展,会计越重要