奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 小学低年级

② 小学中年级

③ 小学高年级

④ 初中

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相关题目

【单选题】小学中高年级是（）。

① 道德情感发展的转折期

② 情绪调节由内部转向外部调节

③ 情绪情感趋于稳定

④ 不善于掩饰和控制自己的情绪

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【单选题】小学低年级最佳的作文训练形式是（）。

① 观察作文

② 记叙文

③ 议论文

④ 创造型的想象作文

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【单选题】小学中高年级儿童情绪发展的特点包括（）。

① 情绪控制能力较弱

② 情绪调节主要受外部因素影响

③ 具有初步的道德意识

④ 识别和理解人会同时存在一种以上不同性质的情绪

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【多选题】在小学低年级，儿童的记忆以（）占优势。

① 语词逻辑记忆

② 抽象记忆

③ 形象记忆

④ 机械记忆

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【判断题】小学低年级学生的学习的弱势包括：理解力差，注意力时间短。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2.小学低年级的学生常常采用机械记忆方法来学习。

① 正确

② 错误

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【多选题】在小学低年级，儿童的记忆以什么占优势？

① 语词逻辑记忆

② 抽象记忆

③ 形象记忆

④ 机械记忆

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【单选题】适于帮助小学低年级学生正确认识和评价自己的活动有（）。

① 心有千千结

② 戴高帽

③ 找优点

④ 我的自画像

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【判断题】对小学高年级学生进行自我意识辅导的目标是培养学生开朗、合群、自立的健康人格。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据课程内容的逻辑和心理呈现方式，越低年级越适合（），越高年级越适合学科的（）。

① 逻辑组织，心理组织

② 心理组织，逻辑组织

③ 横向组织，心理组织

④ 横向组织，逻辑组织

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随机题目

【单选题】十九屇四中全会指出，“一国两制”在台湾的具体实现形式，有三个“充分”，以下不属于这三项内容的是（）。

① 充分实现两岸共同发展

② 充分吸收两岸各界的意见和建议

③ 充分照顾到台湾同胞的利益和感情

④ 充分考虑台湾的现实情况

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【判断题】完善国家行政体制，第一个任务就是要以推进国家机构职能，优化协同高效为着力点。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国生态文明建设的形势是压力叠加、负重前行。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国和欧盟在支持国际自由贸易、在全球气候变化等问题上，在维护伊朗核协定等方面缺乏共同立场。

① 正确

② 错误

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【多选题】《发挥好“显著优势”，坚持和完善中国特色社会主义行政体制，构建职责明确、依法行政的政府治理体系》提到强化自上而下的组织监督，要加强同级的相互监督，解决过去存在的（）问题。

① 外部监督太繁

② 越级监督太慢

③ 下级监督太难

④ 上级监督太远

⑤ 同级监督太软

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【多选题】全面实现资源高效利用要坚持（）为主的方针。

① 自然恢复

② 保护优先

③ 效率优先

④ 自然为主

⑤ 节约优先

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【多选题】基层民主的主要实现形式是基层群众的（）。

① 自我管理

② 自我监督

③ 自我教育

④ 自我发展

⑤ 自我服务

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【单选题】在处理政府与市场的关系时，要健全宏观调控制度体系，其中预算制度的特别不包括（）。

① 上下通畅

② 规范透明

③ 标准科学

④ 约束有力

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【单选题】以下关于平等说法错误的是（）。

① 要坚持形式平等为主，实质平等为辅的价值取向

② 政府通过财富二次分配来缩小贫富差距是为机会平等

③ 因特殊职业需要规定特别的资格条件并没违反平等原则

④ 平等有形式平等和实质平等

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【单选题】我国的全方位外交中，（）是基础。

① 发展中国家

② 多边

③ 大国

④ 周边

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