【单选题】【消耗次数：1】
按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是（ ）。
①
培养学生的思维能力
②
培养学生区别事实与假设的能力
③
培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
④
培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）
①
生活的需要
②
发展思维的需要
③
完成小学语文教学任务的需要
④
提高学生素质的需要
⑤
适应现实生活和未来社会的需要
【简答题】
审题指导以培养学生的审题能力为主要目标，审题能力的标志是审题的 性和 性。[填空1][填空2]
随机题目
【单选题】
《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出，到（），我国关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列。
①
2025年
②
2030年
③
2035年
④
2040年
【单选题】
随着“十三五”规划目标任务即将完成，全面建成小康社会胜利在望，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步，（）这一制度优势在规划的制定实施中将发挥更加重要的作用。
①
从严治党
②
联系群众
③
民主集中
④
党的领导