一个人面对问题时，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 流畅性

② 变通性

③ 指向性

④ 独创性

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【判断题】文学意境是“这一个”，具有独创性。

① 正确

② 错误

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【判断题】发散性思维有3个维度，即流畅性（指发散的量）、变通性（指发散的灵活性）和独特性（指发散的新奇成分），其中的关键是独特性

① 正确

② 错误

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【单选题】对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大的一致性，这是从哪个方面对效度的检验？ ( )

① 检查法

② 三角互证法

③ 反馈法

④ 比较法

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【判断题】在限定时间内产生的观念数量越多，其思维的流畅性越强。

① 正确

② 错误

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【单选题】所谓问题答案设计中的（）是指同一问题的若干个答案之间关系时是互相排斥的，不能有重叠、交叉、包含等情况。

① 顺序性原则

② 连贯性原则

③ 时效性原则

④ 互斥性原则

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【单选题】哲学上根据对思维和存在是否具有同一性的不同回答，区分出

① 唯物主义和唯心主义

② 可知论和不可知论

③ 一元论和二元论

④ 辩证法和形而上学

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【单选题】思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点，下列哪项不是（　）.

① 新颖、独特的思维

② 分析思维和直觉思维的统一

③ 推理思维和抽象思维

④ 发散思维与辐合思维的统一

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【单选题】从教育策划的未来指向性上看，它与以下哪些概念有相似性（）。

① 教育决策、教育计划

② 教育计划

③ 教育管理

④ 教育咨询

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【单选题】 21.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）

① 实践是认识的来源和动力

② 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

③ 践检验真理不需要理论指导

④ 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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【判断题】同一个人可以进入不同的工资类别进行工资核算。

① 正确

② 错误

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