渗透性学习要求（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

渗透性学习要求（）。

① 教师多进行观察学习

② 教师要在专业发展中处于自觉状态

③ 教师要多去实践中学习

④ 教师要多深入学生群体

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【单选题】渗透性学习要求（）。

① 教师多进行观察学习

② 教师要在专业发展中处于自觉状态

③ 教师要多去实践中学习

④ 教师要多深入学生群体

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【判断题】教师要激发学生的学习的潜能。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童会通过模仿教师进行学习。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】教师一定要激发学生的学习兴趣。

① 正确

② 错误

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【判断题】 <p>实践中的总结和反思是教师重要的学习和提高的方式。</p>

① 对

② 错

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【判断题】教师学习名师就是要崇拜和迷恋，不能一边学习，还一边怀疑。（）

① 对

② 错

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【单选题】衡量教师教学和学生学习质量的标准是

① 教学计划

② 教学大纲

③ 教科书

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【单选题】儿童会通过模仿教师进行学习，反映了学前教育教师劳动的（）特点。

① 长期性

② 示范性

③ 发展性

④ 创造性

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【判断题】中药制剂中黄酮类成分薄层色谱法鉴别时，常采用硅胶为吸附剂

① 正确

② 错误

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【多选题】鉴别蒽醌类成分可采用

① 显色法

② TLC法

③ HPLC法

④ 荧光分析法

⑤ 以上都可

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【多选题】中药制剂中，单萜、倍半萜类成分常用的提取方法有

① 酸性溶剂提取法

② 水蒸气蒸馏法

③ 溶剂提取法

④ 升华法（具有升华性的）

⑤ 以上都是

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【多选题】中药制剂中生物碱的成分定性鉴别的方法可采用

① 沉淀法

② 薄层色谱法

③ 气相色谱法

④ 氧化还原法

⑤ 液相色谱分析法

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【多选题】比色法测定总皂苷含量时常用的显色剂有

① 高氯酸

② 香草醛-硫酸

③ 香草醛-高氯酸

④ 醋酐-硫酸

⑤ 浓硫酸

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【单选题】三萜类化合物一般由（）个碳原子组成

① 15个

② 20个

③ 25个

④ 30个

⑤ 35个

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【单选题】下列中药制剂的指标性成分，不属于生物碱的是

① 盐酸小檗碱

② 麻黄碱

③ 荷叶碱

④ 延胡索乙素

⑤ 、芦丁

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【单选题】木脂素是一类由（）分子苯丙素衍生物聚合而成的化合物

① 2

② 3

③ 4

④ 5

⑤ 多个

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【单选题】关于生物碱的理化性质，下列说法错误的是

① 大多生物碱难溶于水，易溶于氯仿、乙醚等有机溶剂

② 与酸结合后水溶性增加

③ 季铵型生物碱易溶于水

④ 有氧配位键的生物碱不溶于水

⑤ 有些液体生物碱既可以溶于水也可溶于有机溶剂

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【判断题】高效液相色谱法对测定中药制剂中单体生物碱有很好的分离优势

① 正确

② 错误

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