【单选题】【消耗次数:1】
学前教育学的研究对象是()。
学前教育现象与学前教育问题
学前教育的教师
学前教育的现状
学前教育机构
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相关题目
【单选题】 学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。
①  幼儿园
②  学前教育现象
③  学前教育目的
④  学前教育规律
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【多选题】 学前教育学的研究对象包括()。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
【多选题】 学前教育学的研究对象包括()。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
【单选题】 学前教育现象是()。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
【单选题】 学前教育现象是()。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
【判断题】 学前教育现象比学前教育问题更具体。()
①  正确
②  错误
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
随机题目
【单选题】 1. 以下关于液体制剂特点的错误表述是
①  能用于皮肤、粘膜和人体腔道
②  药物分散度大,吸收快,药效发挥迅速
③  液体制剂药物分散度大,不易引起化学降解
④  液体制剂给药途径广泛,易于分剂量,不适用于婴幼儿和老年人
⑤  某些固体制剂制成液体制剂后,生物利用度增加
【单选题】 19. 制备混悬液时为增加体系的黏度,加入的亲水高分子材料称为
①  助悬剂
②  润湿剂
③  增溶剂
④  絮凝剂
⑤  乳化剂
【判断题】 19. 助悬剂主要是降低了混悬颗粒和液体分散介质之间的界面张力。
①  正确
②  错误
【单选题】 30. 药典规定制备注射用水的
①  澄清滤过法
②  电渗析法
③  反渗透法
④  蒸馏法
⑤  离子交换法
【判断题】 32. 在安瓿灌封过程中,如果安瓿颈部沾有药液,可能会出现焦头的问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 22. 注射剂按下列给药途径,不能添加抑菌剂的是
①  肌肉注射
②  皮内注射
③  皮下注射
④  穴位注射
⑤  静脉注射
【单选题】 3. 制备液体制剂首选的溶剂应该是
①  乙醇
②  PEG
③  纯化水
④  丙二醇
⑤  二甲基亚砜
【判断题】 14. 乳剂中分散相的乳滴发生可逆聚集的现象称为絮凝。
①  正确
②  错误
【判断题】 26. 注射用水是原水经蒸馏制得的水,是注射剂最常用的溶剂。
①  正确
②  错误
【判断题】 28. 利多卡因、苯甲醇和苯酚均可作制备注射剂的止痛剂。
①  正确
②  错误