【单选题】【消耗次数:1】
郁达夫《沉沦》中的主人公“他”是一个( )
留美学生
留英学生
留日学生
留苏学生
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相关题目
【单选题】 《萧萧》的主人公萧萧是一个( )?
①  老师
②  童养媳
③  革命者
④  学生
【单选题】 71、1899年在日本横滨创刊的()是第一份由留日学生创办的政治性刊物。
①  《游学译编》
②  《开智录》
③  《国民报》
【单选题】 教师可选定一个学生的屏幕及声音转播给其它学生,增加学生对教学的参与感—描述的是网络教室的()功能
①  A学生师范
②  B屏幕监视
③  C交互控制
④  D广播功能
【单选题】 ()曾说过每个学生都是独一无二的,要尊重每一个学生。
①  赞可夫
②  苏霍姆林斯基
③  凯洛夫
④  巴班斯基
【单选题】 由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
①  正强化
②  负强化
③  奖励
④  惩罚
【多选题】 尊重学生的个性是一个古老的师德观,即尊重学生正在形成的个性,其具体要求表现在( )。
①  A.严格要求学生是尊重学生的首要表现
②  B.相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望,坚持正面教育
③  C.尊重学生对老师的意见和批评
④  D.善于控制自己对学生的反感、抱怨,培养对学生的良好感情
【简答题】 一个学生关系中包含学生的“学号”和所在班级的“班长学号”等属性,那么在数据库录入学生表数据时,是否必须先录入班长的信息,再录入其他学生的信息,为什么?
【单选题】 主人公叶甫盖尼?奥涅金是一个典型的“( )”形象。
①  世纪人
②  多余人
③  老实人
【单选题】 下列哪条语句能够从学生表中查询出姓名的第二个字是“敏”的学生的信息( )。
①  select * from 学生表 where 姓名=’_敏%’
②  select * from 学生表 where 姓名 like ’_敏%’
③  select * from 学生表 where 姓名 like ’%敏%’
④  select * from 学生表 where 姓名 like ’%敏’
【多选题】 设有一个学生选课数据库,其包括学生表S、课程表C和学生选课表SC三个关系: S(SNO, SNAME, SAGE, SSEX, SDEP); C(CNO, CNAME); SC(SNO, CNO, GRADE),其中SNO是学生号,SNAME是学生姓名,SAGE是年龄,SDEP是学生所在系,CNO是课程号,CNAME是课程名称,那么“查询计算机科学系年龄大于19岁的学生”的SQL语句为( )。
①  A.SELECT* FROM S WHERE SDEP = ‘CS’ EXCEPT SELECT* FROM S WHERE SAGE
②  B.SELECT* FROM S WHERE SDEP = CS AND SAGE
③  C.SELECT* FROM S WHERE SDEP = CS AND SAGE
④  D.SELECT* FROM S WHERE SDEP != CS AND SAGE
随机题目
【判断题】 幼儿游戏是适合幼儿年龄特点的一种没有有目的、没有有意识的,通过模仿和想象,反映周围现实生活的一种独特的社会活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 建构性学习教师是协作的周密组织者和高级伙伴。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征:“儿童是天生的科学家”,儿童通过直接经验来认识事物,儿童的探究方法具有试误性,所获得的知识经验具有“非科学性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习是建构性的,因为在学习中学习者必须对新信息进行精制并将其与其他信息关联起来,以便在保持简单信息的同时,理解复杂信息。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童是活动的主体,要调动儿童学习的主动性、积极性,使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑,去实际操作、体验和表现,实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。
①  正确
②  错误
【判断题】 在建构主义的学习中,知识的累积是必要的,但这不是知识的简单叠加或知识的量变,而是对原有知识的深化、突破、超越或质变。
①  正确
②  错误
【判断题】 积极的情感和态度是个体持续发展的外在动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师对幼儿的尊重在科学区域活动中可以表现为:尊重幼儿的选择(除非危害到幼儿的身心),而不是横加干涉。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学区域活动是幼儿自主的科学探索活动,其目标设计应较为宽泛和模糊。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识是对现实的准确的、客观的反映。
①  正确
②  错误