老舍《骆驼祥子》中，主人公祥子的身份是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 乞丐

② 车夫

③ 巡警

④ 教师

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【单选题】老舍《骆驼祥子》的体裁是（）。

① 长篇小说

② 中篇小说

③ 短篇小说

④ 微小说

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【判断题】老舍《骆驼祥子》的文学体裁是话剧。

① 正确

② 错误

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【单选题】老舍的小说代表作《骆驼祥子》写于

① 1936年

② 1937年

③ 1938年

④ 1939年

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【简答题】评析《骆驼祥子》中祥子悲剧的多重含义

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【判断题】老舍的《骆驼祥子》是一部现实主义作品。

① 正确

② 错误

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【单选题】《骆驼祥子》的主要情节线索是( )

① 祥子买车的三起三落

② 虎妞与祥子的感情纠葛

③ 虎妞、祥子与刘四的矛盾冲突

④ 祥子与刘四、虎妞的矛盾冲突

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【简答题】简述老舍小说《骆驼祥子》的“京味”特色的具体表现。

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【多选题】以下人物，出自《骆驼祥子》的是

① 小福子

② 虎妞

③ 祥林嫂

④ 祥子

⑤ 闰土

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【判断题】《骆驼祥子》是茅盾创作的一部以人力车夫为主要人物的小说。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】巴金的《骆驼祥子》描写了北京一个人力车夫的悲惨人生。

① 正确

② 错误

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【单选题】社会性行为问题的一般特征，不包括( )。

① 不适当行为

② 不受普遍方法控制的行为

③ 不理会现实

④ 幼儿生活中存在客观困难

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【单选题】 ( )不属于学前儿童认知性的不成熟的行为。

① 违规

② 自私

③ 打架

④ 说谎

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【单选题】学前儿童对规则的理解是( )。

① 能内化行为规则

② 自我为中心的

③ 严格遵守的

④ 有稳定的理解

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【单选题】学前儿童焦虑行为的分类，不包括( )。

① 分离性焦虑

② 特异性焦虑

③ 冲突性焦虑

④ 创伤后急性应激焦虑

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【单选题】学前儿童初入园时的哭闹行为，这属于( )。

① 分离性焦虑

② 特异性焦虑

③ 社交焦虑

④ 创伤后急性应激焦虑

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【单选题】学前儿童社会性行为问题后果法，不包括( )。

① 自然后果法

② 相关后果法

③ 隔离

④ 顺其自然

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【单选题】学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现，即时得到一种强化物，如果这种正强化物能够满足行为者的需要，则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。

① 正强化法

② 负强化法

③ 惩罚

④ 消退

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【单选题】健康的定义是( )年，世界卫生组织提出的。

① 1945

② 1948

③ 1955

④ 1958

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【单选题】健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是包括身体、心理和( )方面的完好状态。

① 精神

② 躯体

③ 社会

④ 道德

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【单选题】以下哪一项不是影响学前儿童身体健康的因素( )。

① 环境因素

② 生物学因素

③ 生活方式

④ 学习态度

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