40年代长篇小说在讽刺和通俗化方面的代表作家主要有（）等。

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① 茅盾

② 钱钟书

③ 路翎

④ 赵树理

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【多选题】 40年代长篇小说在讽刺和通俗化方面的代表作家主要有（）等

① 茅盾

② 钱钟书

③ 路翎

④ 赵树理

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【多选题】 40年代长篇小说在讽刺和通俗化方面的代表作家主要有（）等。

① A．茅盾

② 钱钟书

③ 路翎

④ 赵树理

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① 陈染

② 林白

③ 海男

④ 梁小斌

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① 《写在人生边上》

② 《围城》

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【判断题】《围城》是钱钟书创作的唯一一部长篇小说

① 正确

② 错误

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【判断题】在小说领域，表现主义代表作家是奥地利的卡夫卡，其代表作有短篇小说《变形记》和长篇小说《城堡》等。

① 正确

② 错误

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① 《淘金记》

② 《淘沙记》

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【多选题】 “新感觉派”的代表作家主要有（）等。

① 张资平

② 刘呐鸥

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① 大仲马

② 亚历山大·小仲马　　

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【判断题】班队活动多样性原则就是指班队活动形式要多种多样。

① 正确

② 错误

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【判断题】定期举行的班队例会，一般每周两次。

① 正确

② 错误

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【单选题】在担任帕夫雷什学校的校长期间，当孩子处于青春发育期很容易出现问题时，为了帮助孩子顺利度过这道坎，他强调家校应通力合作。

① 乌申斯基

② 马卡连柯

③ 苏霍姆林斯基

④ 赞科夫

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【单选题】全民参与、资源共享。社区居民人人都可参与、出谋划策。这句话体现出了社区教育的特点。

① 地域性

② 开放性

③ 实用性

④ 全程性

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【单选题】下列说法不属于我国家校合作现状的是。

① 意识淡薄

② 层次较低

③ 家长从利己观念教育子女

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【单选题】社会要求为家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与学校教育者之间，提供了多层次的交叉式学习与交流的平台。

① 信息化

② 学习化

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【单选题】家校合作。

① 及早进行，防患于未然

② 出现问题再进行

③ 没问题不需进行

④ 校不作要求不进行

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【判断题】英国学者斯宾塞也非常主张把“准备做父母的教育”列入普通教育的范围。

① 正确

② 错误

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【判断题】社区教育的实用性特点表明社区教育使得居民获得较为实用的知识。

① 正确

② 错误

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【判断题】社区是社会的一个基本单位。

① 正确

② 错误

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