【多选题】【消耗次数:1】
40年代长篇小说在讽刺和通俗化方面的代表作家主要有( )等。
茅盾
钱钟书
路翎
赵树理
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【多选题】 40年代长篇小说在讽刺和通俗化方面的代表作家主要有( )等
①  茅盾
②  钱钟书
③  路翎
④  赵树理
【多选题】 40年代长篇小说在讽刺和通俗化方面的代表作家主要有( )等。
①  A.茅盾
②  钱钟书
③  路翎
④  赵树理
【多选题】 1990年代女性写作在小说方面的代表作家有
①  陈染
②  林白
③  海男
④  梁小斌
【多选题】 钱钟书的散文和小说作品主要有( )等
①  《写在人生边上》
②  《围城》
③  《人?兽?鬼》
④  《管锥编》
【单选题】 张恨水在40年代写了不少社会讽刺小说,代表作品有《八十一梦》和( )。
①  《春明外史》
②  《五子登科》
③  《金粉世家》
④  《啼笑因缘》
【判断题】 《围城》是钱钟书创作的唯一一部长篇小说
①  正确
②  错误
【判断题】 在小说领域,表现主义代表作家是奥地利的卡夫卡,其代表作有短篇小说《变形记》和长篇小说《城堡》等。
①  正确
②  错误
【多选题】 40年代中后期,沙汀最重要的长篇小说“三记”是哪些作品。()
①  《淘金记》
②  《淘沙记》
③  《困兽记》
④  《还乡记》
【多选题】 “新感觉派”的代表作家主要有( )等。
①  张资平
②  刘呐鸥
③  施蛰存
④  穆时英
【单选题】 《茶花女》是法国作家( )创作的长篇小说,也是其代表作。
①  大仲马
②  亚历山大·小仲马   
③  雨果
随机题目
【判断题】 教师职业并不是专业性职业。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师专业发展的途径有
①  接受正规的教师教育
②  自主发展
③  依据自己的学习体验涵养教学智慧
④  担任行政职务
【判断题】 教师的专业情意主要体现为教师的教育能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 自主发展是教师专业发展的根本途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师职业的产生一学校的产生为前提条件。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师应具备的基本能力包括
①  了解学生及同学交往的能力
②  语言表达能力
③  运用现代教育技术手段的能力
④  组织管理能力
【多选题】 我国宪法和法律规定青少年儿童的合法权利有
①  安全的权利
②  生存的权利
③  受尊重的权利
④  受教育的权利
【多选题】 以下属于童年期的教育重点的有
①  把健康和体质增强作为主要任务
②  正面鼓励为主,锻炼意志品质
③  加强道德品质培养的实效性
④  开展丰富的集体活动
【多选题】 学校管理经济方法的运用应遵循
①  正确对待个人权威
②  完善工作责任制和考核办法
③  注意各种经济手段的综合运用
④  正确认识经济方法的局限
【判断题】 教师的权利是受到法律许可和保障的,具有不可侵犯性。
①  正确
②  错误