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搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
引导学生归纳鲁迅的小说《药》的主题,这是培养学生的
①
认读能力
②
理解能力
③
评价能力
④
概括能力
参考答案:
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相关题目
【单选题】
小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①
能够依据人的内部心理状态解释情绪
②
能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③
能够识别和理解一种以上的情绪
④
能够理解多种复杂情绪
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【判断题】
儿童的欣赏能力包括倾听和理解能力
①
正确
②
错误
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【多选题】
口语交际重在培养学生的哪些能力( )
①
交流能力
②
应对能力
③
交往能力
④
合作精神
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【判断题】
儿童小说不用根据少年儿童的理解能力、欣赏能力、心理特点特意创作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
精讲是一种专业素养,是有效培养理解能力的()
①
A教学方式
②
B教学陈果
③
C教学技能
④
D以上都不正确
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【判断题】
网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
①
生活的需要
②
发展思维的需要
③
完成小学语文教学任务的需要
④
提高学生素质的需要
⑤
适应现实生活和未来社会的需要
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【多选题】
幼儿教师可以通过()个方面提高幼儿的情绪理解能力。
①
表达情绪能力
②
综合判断能力
③
分析认知情绪信息
④
综合分析情绪信息
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【判断题】
培养学生综合运用语言的能力,才能确实提高学生的英语水平。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
(单选)某企业月末在编制试算平衡表时,全部账户的本月贷方发生额合计为6万元,除应收账款外的本月借方发生额合计为4.2万元,下列关于应收账款账户的表述中,正确的是( )
①
本月贷方余额为1.8万元
②
本月借方余额为1.8万元
③
本月借方发生额为1.8万元
④
本月贷方发生额为1.8万元
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【单选题】
(单选)购入原材料5 000元,用银行存款2 000元支付部分货款,剩余款项暂欠。该项经济业务中与“原材料”存在对应关系的是( )
①
应付账款
②
其他应付款
③
预付账款
④
生产成本
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【单选题】
(单选)在借贷记账法下,成本类会计科目的期末余额等于( )
①
期初余额+本期借方发生额+本期贷方发生额
②
期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
③
期初余额-本期借方发生额+本期贷方发生额
④
期初余额-本期借方发生额-本期贷方发生额
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【单选题】
(单选)下列关于会计分录的表述中,不正确的是( )
①
应借应贷方向、科目名称和金额构成了会计分录的三要素
②
会计分录按涉及账户多少,可以分为简单会计分录和复合会计分录
③
复合会计分录是指涉及两个以上(不含两个)对应科目所组成的会计分录
④
会计实际工作中,最常用的会计分录为一借一贷、多借多贷分录
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【单选题】
(单选)某企业“原材料”账户月初借方余额为38万元,本月验收入库的原材料共计24万元,发出材料共计32万元,下列有关该企业“原材料”月末余额的选项中,正确的是( )
①
余额在借方,金额为46万元
②
余额在贷方,金额为46万元
③
余额在借方,金额为30万元
④
余额在贷方,金额为30万元
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【判断题】
(判断)运用单式记账法记录经济业务,可以反映每项经济业务的来龙去脉,可以检查每笔业务是否合理、合法。( )
①
对
②
错
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【判断题】
(判断)收入类账户结构与资产类账户结构相同,费用类账户结构与负债类账户结构相同。( )
①
对
②
错
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【判断题】
(判断)在借贷记账法下,“贷方”可以表示收入的增加、费用的减少和负债的增加。( )
①
对
②
错
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【判断题】
(判断)记账方法就是指在会计科目中记录经济交易与事项的具体手段及方式。( )
①
对
②
错
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【判断题】
(判断)成本类账户结构与费用类账户相同,借方登记增加,贷方登记减少,期末一般无余额。( )
①
对
②
错
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