“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（）的重要性。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 习惯

② 意志

③ 兴趣

④ 态度

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【单选题】 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学动机类型是（）。

① 内部动机

② 外部动机

③ 社会交往动机

④ 自我提高动机

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【单选题】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这段文章运用的修辞手法是（）。

① A.顶真

② B.比拟

③ C.反喻

④ D.互喻

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【多选题】诚之者，择善而固执之者也；博学之，（）

① A.审问之

② B.慎思之

③ C.明辨之

④ D.笃行之

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【单选题】内热之级者（）也

① A阴虚

② B火

③ C脾湿

④ D胃溃疡

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【单选题】（）者，阴阳之征兆也

① 日月

② 动静

③ 水火

④ 昼夜

⑤ 寒热

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【单选题】中国古代思想家（　　）讲过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”

① 孔子

② 司马光

③ 司马迁

④ 荀子

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【单选题】北宋后期词之“集大成”者是（）。

① 黄庭坚

② 秦观

③ 贺铸

④ 周邦彦

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【单选题】 “形而上者，谓之道。形而下者，为之器。”这句话出自（）

① A《黄帝内经》

② B《道德经》

③ C《本草纲目》

④ D《易经》

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【多选题】颜之推提倡培养儿童（）的学习态度。

① 虚心

② 勤勉

③ 珍惜光阴

④ 德艺同行

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【简答题】翻译下面的古文：有献不死之药于荆王者，谒者操以入，中射之士问曰：“可食乎？”曰：“可。”因夺而食之。王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之，是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也。王杀无罪之臣，而明人之欺王。”王乃不杀。

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【单选题】人的基本心理活动为

① 认知、情感和能力

② 认知、情感和意志

③ 知识、情感和意志

④ 知识、情感和能力

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【单选题】饮食对血液检验结果的影响主要取决于

① 饮食的成分

② 饮食的数量

③ 进食的时间

④ 进食的速度

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【单选题】 T波代表

① 心室除极过程的电位变化

② 心室缓慢复极过程的电位变化

③ 心室快速复极过程的电位变化

④ 心室后继电位

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【单选题】通常将个体在失去某种其重视或追求的东西时产生的情绪体验，称为

① 焦虑

② 紧张

③ 抑郁

④ 恐惧

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【单选题】对个体社会属性的评估的内容应包括

① 个性、角色、压力、环境

② 情绪情感、角色、家庭、文化

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④ 文化、语言、家庭、角色

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【单选题】空腹采血一般指空腹

① 6小时后采血

② 8小时后采血

③ 10小时后采血

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① 身体意象

② 社会认同

③ 自我认同

④ 自尊

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【单选题】急性心机梗死最具有诊断价值的心电图改变是

① T波倒置

② ST段压低

③ ST段弓背向上抬高

④ 异常Q波

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② 错误

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① 正确

② 错误

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