【单选题】【消耗次数:1】
教学活动中,备课常有要“吃透两头”之说,这两头指的是
教材和大纲
课程标准和教材
教材和学生
课程标准和学生
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【简答题】 如何理解新闻评论要“吃透两头”。
【判断题】 教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
①  正确
②  错误
【简答题】 制订作文教学计划。要根据语文课程标准、教学大纲、语文教材,以及 的实际情况。[填空1]
【判断题】 语文教材是根据语文课程标准规定的目标编写的。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程教材的直接服务对象的学生,学生需要通过教材获取知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文课程标准要求学生掌握基本的阅读技能和方法,不包括( )。
①  精读
②  略读
③  浏览
④  创造性阅读
【单选题】 施瓦布认为课程不是教材这一个因素,而是教师、学生、教材、( )四因素动态交互的作用。
①  学校
②  教学目标
③  课程标准
④  环境
【单选题】 语文课程标准要求小学第一学段学生( )。
①  有较强的独立识字能力
②  有主动识字的习惯
③  有主动识字的愿望
④  有主动开口的愿望
【判断题】 现行课程标准不重视语文课程资源的开发和利用。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 (  )是指目前从市场上购买一项企业原有资产所需支付的成本,一般称之为现实成本和变现价值。
①  重置成本
②  变现成本
③  机会成本
④  沉没成本
【单选题】 为订购货物而发生的各种成本,包括采购人员的工资、采购部门的一般性费用和采购业务费,指的是(  )。
①  采购成本
②  订货成本
③  储存成本
④  缺货成本
【单选题】 在最初若干期没有收付款项的情况下,随后若干期等额的系列收付款项,指的是(  )。
①  递延年金
②  普通年金
③  营业现金流量
④  投资现金流量
【单选题】 动态投资决策指标不包括(  )。
①  净现值
②  获利指数
③  内部报酬率
④  投资回收期
【单选题】 投资方案实施起,至收回初始投入资本所需的时间,即能够使与此方案相关的累计现金流入量等于累计现金流出量的时间,指的是(  )。
①  投资回收期
②  投资报酬率
③  内部报酬率
④  净现值
【单选题】 当净现值大于零时,意味着投资所得(  )投资,该项目具有可取性。
①  大于
②  小于
③  等于
④  约等于
【单选题】 最佳工作状态下可以达到的成本水平,排除了一切失误、浪费、机器的闲置等因素,根据理论上的耗用量、价格以及最高的生产能力制定的标准成本,指的是(  )。
①  理想标准成本
②  正常标准成本
③  现实标准成本
④  直接人工成本
【单选题】 预算的局限性不包括(  )。
①  在确定预算标准时,存在讨价还价现象
②  预算编制过程中,上下级之间往往处于对立面
③  预算精度差,受内外部环境制约
④  预算往往注重长期的财务数据
【单选题】 (  )是指管理当局的决策可以改变其支出数额的固定成本。
①  任意性固定成本
②  约束性固定成本
③  任意性混合成本
④  任意性混合成本
【单选题】 广义管理会计研究成果不包括(  )。
①  以企业为主体展开其管理活动
②  既为企业管理当局的管理目标服务,同时也为股东、债权人、规章制度制定机构及税务当局等非管理集团服务
③  作为一个信息系统,提供用来解释实际和计划所必需的货币性和非货币性信息
④  从内容看,它只包括财务会计