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《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字( )个。
2500
3500
2800
3000
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【单选题】 《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵( )篇(段)。
①  200
②  240
③  280
④  300
【单选题】 《义务教育语文课程标准》提出全面提高学生的
①  语文能力
②  语文知识
③  语文情感
④  语文素养
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
【单选题】 语文课程标准要求小学阶段会写汉字数量达到( )。
①  2000个左右
②  2500个左右
③  3000个左右
④  3500个左右
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
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③  工具性和整体性
④  综合性和创造性
【多选题】 《义务教育语文课程标准(实验稿)》由哪几个板块构成?
①  前言
②  课程目标
③  实施建议
④  附录
【单选题】 语文课程标准规定小学1-2年级认识常用汉字( )。
①  800-1000个
②  1000-1200个
③  1200-1500个
④  1600-1800个
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①  创新精神和实践能力
②  审美能力和研究能力
③  探索精神和创造思维
④  批判思维和审美能力
【单选题】 《义务教育语文课程标准(实验稿)》是哪一年颁行的?
①  1999
②  2000
③  2001@2002
【单选题】 语文课程标准要求小学第一学段学生( )。
①  有较强的独立识字能力
②  有主动识字的习惯
③  有主动识字的愿望
④  有主动开口的愿望
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【单选题】 摩擦性失业是由()引起的
①  劳动力性别结构
②  劳动力技术特长
③  劳动力流动
④  社会福利制度
【多选题】 长期中存在的失业成为自然失业,以下属于自然失业的是( )
①  摩擦性失业
②  结构性失业
③  政策性失业
④  周期性失业
【多选题】 失业对经济的影响主要反映为( )。
①  浪费劳动力资源
②  减少国内生产总值
③  影响社会安定团结
④  增加机器设备
【多选题】 经济周期包括()阶段。
①  繁荣
②  衰退
③  萧条
④  复苏
【多选题】 按失业产生的原因,我们可将失业分为( )。
①  摩擦性失业
②  结构性失业
③  周期性失业
④  政策性失业
【多选题】 经济增长的源泉()。
①  资本
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③  技术进步
④  自然环境
【单选题】 政府把个人所得税率从20%降到15%,这是()
①  内在稳定器的作用
②  一项财政收入政策
③  一项财政支出政策
④  一项公共政策
【单选题】 当经济中存在失业时,政府应该采取的财政政策工具是()
①  增加政府支出
②  提高个人所得税
③  提高公司所得税
④  增加货币发行量
【单选题】 当经济中存在通货膨胀时,政府应该采取的财政政策工具是()
①  增加政府支出和减少税收
②  减少政府支出和减少税收
③  减少政府支出和增加税收
④  增加政府支出和增加税收
【单选题】 属于扩张性财政政策工具是()
①  减少政府支出和减少税收
②  减少政府支出和增加税收
③  增加政府支出和减少税收
④  增加政府支出和增加税收