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课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
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相关题目
【单选题】 语文课堂教学反馈技能的主要要求
①  注重观察,抓住时机
②  针对课堂,随机应变
③  独具慧眼,识辨真假
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文课堂教学照应技能的主要要求
①  照应内容必须要有针对性
②  内容之间必须要具有关联性
③  照应必须突出重点
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文课堂教学过渡技能的主要要求
①  语言要简短
②  语言必须贴切自然
③  努力做到踏雪无痕
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文课堂对话教学实施策略
①  善于设置恰当的话题,激发学生对话兴趣
②  以语言为抓手,倡导学生个性化阅读
③  认真倾听,引导对话向纵深推进
④  ABC三个选项都是
【单选题】 小学生学习语文主要通过课堂教学和( )两个渠道。
①  课外实践活动
②  校外培训机构
③  课外阅读
④  家庭辅导
【单选题】 下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①  翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②  翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③  通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④  翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
【单选题】 语文课堂生成和调控教学节奏的主要措施有
①  重复与变化
②  连贯与停顿
③  发挥教师行为节奏的积极影响
④  ABC三个选项都是
【单选题】 提高语文教学课堂时间效能的主要措施有
①  增加内容“含金量”,提高教学“有效度”
②  提升学生“专注率”
③  创造精彩教学“瞬间”
④  ABC三个选项都是
【单选题】 中美课堂教学的对比,说明( )
①  中国课堂没有注重让儿童亲身、自主的探索活动中掌握知识
②  美国课堂教学孩子的问题越来越多
③  中国教师认真负责
④  中国的教育以儿童为中心
【单选题】 以下哪项不是学前儿童课堂教学活动评定的内容( )
①  课堂教学活动目的具体明确,教材内容深浅恰当
②  教师是教学活动的主体,单独完成教学任务
③  正确贯彻教学原则,灵活运用教学方法
④  培养儿童良好的学习习惯
随机题目
【单选题】 下列关于数据重组的说法中,错误的是
①  数据重组是数据的重新生产和重新采集
②  数据重组能够使数据焕发新的光芒
③  数据重组实现的关键在于多源数据融合和数据集成
④  数据重组有利于实现新颖的数据模式创新
【单选题】 2015年6月召开国务院常务会议,会议通过了
①  《互联网金融指导意见》
②  《关于金融支持经济结构调整和转型升级的指导意见》
③  《互联网金融健康发展的指导意见》
④  《“互联网+”行动指导意见》
【单选题】 下列论据中,体现“冷眼”看大数据的观点的是
①  互联网金融打破了传统的观念和行为
②  大数据医疗正在走进平民百姓
③  数据资产型企业前景光明
④  个人隐私泄露与信息安全担忧
【单选题】 到 年,网络化、智能化、服务化、协同化的“互联网+”产业生态体系基本完善,“互联网+”新经济形态初步形成,“互联网+”成为经济社会创新发展的重要驱动力量
①  2020
②  2025
③  2030
④  2035
【单选题】 是以信息物理系统为核心,以智能工厂为载体,以数据互连互通为主线,以产品生产管理与服务等产品生命周期的智能化为标志,以定制化、分散化生产方式为主要特征
①  智能生产
②  智能制造
③  智能加工
④  智能售后
【单选题】 本课提到,在解决全城的汽车油耗与尾气排放实时监控问题时,可用的数据不包括
①  出租汽车GPS轨迹数据
②  其他地区油耗数据
③  路网数据
④  POI数据
【单选题】 ()是以信息物理系统为核心,以智能工厂为载体,以数据互连互通为主线,以产品生产管理与服务等产品生命周期的智能化为标志,以定制化、分散化生产方式为主要特征。
①  智能生产
②  智能制造
③  智能加工
④  智能售后
【单选题】 去除信息的()是构建信息资源管理的基础。
①  异构
②  冗余
③  缺失
④  职属性
【单选题】 本课提到,除了3“V”,大数据还有一个隐含的特征,称之为
①  价值洼地
②  价值增值
③  数据总量
④  数据更新
【单选题】 2015年5月19日,经李克强总理签批,国务院印发《中国制造2025》,部署全面推进实施 战略
①  全面发展
②  工业强国
③  制造强国
④  创新强国