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【判断题】【消耗次数:1】
“讲授”的方法是“注入式”的教学方法,不能启发学生的积极思维。
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
①
正确
②
错误
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【判断题】
讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。(??? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①
教学设计
②
教学策略
③
教学方法
④
讲授法
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【单选题】
下列关于教学方法的表述中正确的是
①
教学方法就是教法
②
教学方法就是学法
③
教学方法是教与学相互作用的活动方式
④
教学方法包括教法、学法和教与学的方法
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【单选题】
以下教学方法中属于实践性教学方法的是( )
①
实验法、练习法、实习法
②
练习法、演示法、讨论法
③
实验法、练习法、参观法
④
参观法、练习法、讨论法
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【单选题】
教学方法是指( )
①
教师教的行为
②
学生学的行为
③
师生相互作用的活动
④
教师教育艺术的体现
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【单选题】
如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;( )型教学方法。
①
自学
②
自主
③
讨论
④
合作
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【单选题】
“示范”属于以下哪种教学方法?
①
提示型教学方法
②
自主型教学方法
③
程序教学方法
④
共同解决问题型教学方法
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【单选题】
( )不是一种具体的教学方法,而是体现在教学方法中的指导思想。
①
启发式
②
注入式
③
引导式
④
开放式
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【多选题】
教学风格与教学方法的关系表现在( )
①
教学风格影响教学方法的选择和运用
②
教学风格影响教学方法的实施
③
教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准
④
教学方法是构成教学风格的一个重要因素
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随机题目
【多选题】
在利用CSS表现XML时,需要将XML文档中的author元素的内容以列表项的方式显示,且列表项符号为实心圆,且项目符号突出到内容左边界以外,下面正确的选项是()。
①
author{display:list-item;list-style-type:disc}
②
author{display:list-item;list-style-type:disc;list-style-position:outside}
③
author{display:list-item;list-style:discoutside}
④
author{display:list-item;list-style-type:discoutside}
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【多选题】
DTD定义XML元素的内容可以有如下几种形式:()。
①
#PCDATA,即字符数据
②
EMPTY,即不允许有内容,只能包含属性
③
子元素,即包含子元素
④
ANY,即可以是任何内容
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【多选题】
CSS中颜色属性的取值有以下几种类型()。
①
颜色关键字,如red,green
②
包含3个十进制数的RGB值,如rgb(255,255,255)
③
包含3个百分数的RGB值,如rgb(100%,100%,100%)
④
十六进制数,如#FFFFFF
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【判断题】
在XML文档中,文档类型声明放在XML声明之后和根元素之前。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在XPath的眼里,XML的一切内容均视为节点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
标记是添加在文本中的标志,是根据数据本身的信息对数据进行编码的方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般实体适用范围为外部DTD元素声明处或外部DTD实体声明处。
①
正确
②
错误
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【判断题】
schema元素的elementFormDefault属性的取值为"qualified"或“unqualified”,当该属性的取值为“qualified”时,指出任何XML实例文档所使用的且在此schema中声明的元素必须被名字空间限定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果在利用CSS表现XML文档时需要将某元素的内容设置为不可见,可以利用display属性,将其值设置为none就可以实现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
颜色等。
①
正确
②
错误
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