单元教学过程包括以下阶段：起领，教读，自读，总结和测试。

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相关题目

【多选题】读的教学原则包括（）

① 听说结合

② 音形结合拼读单词

③ 听读结合

④ 图文并茂

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【判断题】创设情境自读自悟是最深入的阅读阶段。

① 正确

② 错误

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【多选题】关于“读人”，以下说法正确的是（）

① A.读人是提高学习力的最高境界

② B.大多数中国企业团队缺乏自我认知，这凸现了读人的重要性

③ C.读人是指从其他人身上学习对自己有用的东西

④ D.在一个企业内部，要提倡员工向自己身边的人学习，即形成团队学习或组

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【判断题】小学阶段的阅读教学要采用多读多背的策略。

① 正确

② 错误

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【单选题】 CCD识读器和激光识读器等几类。其中，()一般需与标签接触才能识读条码信息。

① 手持式识读器

② CCD识读器

③ 激光识读器

④ 光笔识读器

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【单选题】郭学萍在（）教学中采用美读教学。

① 《爱如茉莉》

② 《飞翔的童话》

③ 《风》

④ 《灰椋鸟》

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【判断题】采取小组合作探究的方式进行教学有利于学生对自读课文的学习。（）

① 是

② 否

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【单选题】（）体现出了教者对“以读为本”的深层思考和教法的创新。

① 《小珊迪》

② 《鱼游到了纸上》

③ 《我的战友邱少云》

④ 《万里长城》

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【判断题】石国亮教授指出，读史要读信史。

① 正确

② 错误

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【单选题】单元测试在( ) 阶段完成。

① 测试

② 验收

③ 编码

④ 运行

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随机题目

【判断题】期末财会如没有时间及时结账，可以先编制会计报表而后结账。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】资不抵债的企业，资产负债表的资产总额必然低于负债和所有者权益总额。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】利润总额扣除所得税费用后的利润为净利润，也称税后利润。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】资产、负债、所有者权益之间存在着(????? )关系。

① 相互依存

② 静态动态

③ 没有联系

④ 各自独立

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【单选题】资产负债表中需要根据几个总账余额汇总填列的项目是（??? ）

① 短期借款

② 货币资金

③ 应付账款

④ 累计折旧

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【单选题】某企业刚刚建立时，权益总额为80万元，现发生一笔以银行存款10万元偿还银行借款的经济业务，此时该企业的资产总额为（）。

① 80万元

② 90万元

③ 100万元

④ 70万元

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【单选题】一项资产增加，不可能引起（??? ）。

① 另一项资产减少

② 一项负债增加

③ 一项所有者权益增加

④ 一项负债减少

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【单选题】 “固定资产”账户的余额减去“累计折旧”账户的余额表示固定资产的（??? ）。

① 可变现净值

② 重置价值

③ 账面净值

④ 原值

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【多选题】资产负债表中的存货项目应该根据（）账户的期末余额进行填列。?

① “原材料”账户

② “固定资产”账户

③ “生产成本”账户

④ “库存商品”账户

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【单选题】银行存款清查的方法是（）。

① 日记账与总分类账核对

② 日记账与收付款凭证核对

③ 日记账和对账单核对

④ 总分类账和收付款凭证核对

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