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【多选题】【消耗次数：1】
教学体态语具有哪些基本功能？
① 展示教师才华
② 传递信息
③ 交流感情
④ 控制调节
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相关题目
【单选题】 非言语沟通具有传递信息、沟通思想的功能，但不具备交流感情的功能。
①  对
②  错
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【多选题】 体态语包括以下哪些内容？
①  姿态
②  目光交流
③  手势
④  表情
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【判断题】 演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。
①  正确
②  错误
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【多选题】 广告的基本功能是传递商品信息，其延伸功能是（）
①  传承文明的人文美
②  传达流行的时尚美
③  传递关爱的情感美
④  传授知识的创造美
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【多选题】 以下关于体态语的表述正确的有哪些？
①  又称身势语或形体语言
②  人们利用姿态，动作，表情等来传递信息的非言语行为
③  对于译员来说，主要看语言质量，可以不关注体态语
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【多选题】 优秀的译员需要利用体态语与听众交流，需要关注以下哪些要素？
①  A 仪表着装
②  B手势
③  C 面部表情
④  D眼神交流
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【判断题】 语言是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。（）
①  对
②  错
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【多选题】 符号的基本功能包括哪些？
①  表述和理解功能
②  传达功能
③  思考功能
④  舆论监督功能
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【单选题】 以语言传递信息为主的教学方法有（ ）
①  讲授法、谈话法、读书指导法
②  谈话法、讨论法、练习法
③  讨论法、参观法、实验法
④  读书指导法、演示法、发现法
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【判断题】 伴随语境教学指的体态语教学、情境语境和背景语境。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 我国会计年度采用（ ）。
①  公历年度
②  农历年度
③  阴历年度
④  以上都可以
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【单选题】 限额领料单属于（ ）。
①  外来原始凭证
②  累计凭证
③  一次凭证
④  汇总原始凭证
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【单选题】 计提资产减值准备，体现了会计信息质量要求中的( )。
①  可靠性
②  相关性
③  谨慎性
④  重要性
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【单选题】 资产负债表的下列项目中，需要根据几个总账账户的期末余额进行汇总填列的是( )。
①  应收账款
②  短期借款
③  货币资金
④  固定资产
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【单选题】 下列不应直接计入利润表的是( )。
①  管理费用
②  财务费用
③  所得税费用
④  制造费用
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【单选题】 存货计价方法中，期末持有存货成本既不由最先取得的存货单位成本所决定，也不由最后取得的存货单位成本所决定，而是受到当期各批次所获得存货的单位成本的影响的是（ ）。
①  先进先出法
②  加权平均法
③  个别计价法
④  以上都是
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【单选题】 6月30日，“本年利润”账户有借方余额200000元，表示 （ ）。
①  1月1日到6月30日累计实现利润200000元
②  6月30日实现利润200000元
③  1月1日到6月30日累计发生亏损200000元
④  6月30日发生亏损200000元
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【多选题】 下列各项中属于流动资产的有( )。
①  设备
②  完工产品
③  银行存款
④  应收账款
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【单选题】 下列错误中能够通过试算平衡查找的是（ ）。
①  重记经济业务
②  漏记经济业务
③  借贷方向相反
④  借贷金额不等
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【多选题】 在借贷记账法下，下列各项中说法正确的有( )。
①  资产类账户借方登记增加额
②  资产类账户贷方登记减少额
③  负债类账户借方登记减少额
④  收入类账户贷方登记增加额
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