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阅读教学中的对话有哪些类型?
师生对话
生本对话
师本对话
生生对话
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相关题目
【判断题】 阅读教学是对话过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 信息设计,就是创作教学对话的内容,又称对话设计。
①  正确
②  错误
【单选题】 在对话法教学中,师生关系应该是()
①  平等的
②  以教师为中心
③  以学生为中心
④  以教师为主体
【单选题】 语文课堂对话教学实施策略
①  善于设置恰当的话题,激发学生对话兴趣
②  以语言为抓手,倡导学生个性化阅读
③  认真倾听,引导对话向纵深推进
④  ABC三个选项都是
【单选题】 选择【分析】︱【测量】命令可弹出【测量】对话框。以下哪些测量内容在对话框的【类型】下拉列表中。()
①  【曲线长度】和【面积】
②  【距离】和【直径】
③  【角度】和【转化】
④  以上都正确
【单选题】 语文对话教学的主要特点
①  民主和谐性,感悟体验性
②  多维互动性,发展生成性
③  自我实现性
④  ABC三个选项都是
【单选题】 怎样组织和引导教学对话?基本策略是:恰当提问和( )。
①  创设对话情境
②  构建师生关系
③  进行启发式教学
④  适度引导
【单选题】 口头言辞语境教学包括对话语篇教学和( )。
①  体态语教学
②  词汇教学
③  现实语境教学
④  独白语篇教学
【单选题】 Windows中窗口与对话框的区别是( )。
①  窗口有标题栏而对话框没有
②  窗口可以移动而对话框不可移动
③  窗口有命令按钮而对话框没有
④  窗口有菜单栏而对话框没有
【判断题】 教学的本质在于“学习”与“合作”,即师生双方围绕“教学文本”进行的“对话”活动.
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 工地的防火安全的重点部位是()
①  油漆间
②  木工间
③  管理人员办公室
④  木制品仓库
⑤  卫生间
【多选题】 禁止高处坠落的主要措施( )
①  正确使用安全带
②  在高空使用撬杆时,人要立稳
③  工人如需在高空作业时, 应尽可能搭设临时作业平台
④  如需在悬空的屋架上行走,应在其上设置安全防护栏杆
⑤  6级以上大风高空攀爬作业
【多选题】 临时消防设施包括( )
①  灭火器
②  临时消防给水系统
③  临时消防道路
④  临时消防应急照明
⑤  警示标志
【多选题】 符合下列( )条件的为一级基坑。
①  重要工程或支撑结构作主体结构的一部分
②  开挖深度大于10m
③  与临近建筑物重要设施的距离在开挖深度以内的基坑
④  基坑影响范围内有历史文物,近代优秀建筑重要管线等严加保护的基坑
⑤  开挖深度大于7m
【多选题】 土方开挖的顺序、方法必须与设计工况相一致并遵循下列原则:( )。
①  开挖先撑
②  先撑开挖
③  分层开挖
④  严禁超挖
⑤  边撑边挖
【多选题】 扣件式钢管模板支架立杆底部通常应设置( )。
①  底座
②  通长木垫板(板长大于2个立杆间距)板厚不小于50mm
③  混凝土底板
④  钢柱脚
⑤  素土
【多选题】 钢管脚手架扣件包括()。 A、
①  直角扣件
②  对接扣件
③  旋转扣件
④  连接扣件
⑤  搭接扣件
【多选题】 脚手架连墙件的间距除应满足计算要求外,还应满足( )。
①  脚手架高度不大于50m时,竖向不大于3步距,横向不大于3跨距
②  脚手架高度不大于50m时,竖向不大于4步距,横向不大于4跨距
③  脚手架高度大于50m时,竖向不大于2步距,横向不大于3跨距
④  脚手架高度大于50m时,竖向不大于2步距,横向不大于4跨距
⑤  脚手架高度不大于50m时,竖向不大于5步距,横向大于5跨距
【多选题】 一字形、开口形脚手架连墙件设置做了专门的规定,它们是( )。
①  在脚手架的两端必须设置连墙件
②  在脚手架的两端宜设置连墙件
③  端部连墙件竖向间距不应大于建筑物层高,并不应大于4m(两步)
④  端部连墙件竖向间距不应大于建筑物层高,并不应大于6m(三步)
⑤  连墙件的设置与封圈形脚手架相同
【多选题】 钢管扣件脚手架底部的构造要求是( )。
①  每根立杆底端应设底座或垫板,且应设纵向、横向扫地杆
②  纵向扫地杆距底座上皮不大于200mm,并采用直角扣件与立杆固定
③  纵向扫地杆距底座上皮不大于1000mm,并采用直角扣件与立杆固定
④  横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上
⑤  横向扫地杆设在距底面上0.8m处