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传统语文阅读教学方法有哪些?
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【多选题】 阅读教学中的对话有哪些类型?
①  师生对话
②  生本对话
③  师本对话
④  生生对话
【判断题】 小学阶段的阅读教学要采用多读多背的策略。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于传统阅读教学经验的是( )。
①  熟读成诵
②  学思结合
③  博览群书
④  感知理解
【判断题】 阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。
①  正确
②  错误
【多选题】 建构以来有代表性的教学方法有哪些
①  三主、四式语文导读法
②  课堂六步教法
③  情境教学法
④  合作学习法
【判断题】 阅读教学是对话过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 “教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须
①  坚持以启发式为指导思想
②  做到原则性与灵活性相结合
③  做到最佳选择
④  做到优化组合
【单选题】 阅读教学的主要任务是
①  理解课文内容
②  培养阅读能力
③  提高思想水平
④  发展一般能力
【简答题】 简述教学方法的主要划分类型。
【多选题】 幼儿舞蹈的教学方法有
①  提问法
②  示范法
③  重复法
④  练习法
随机题目
【判断题】 结构体类型不占存储单元,但结构体类型变量占存储单元。
①  正确
②  错误
【判断题】 struct Person leader[3]中leader是结构体数组名。
①  正确
②  错误
【判断题】 (++p)-num的计算过程是先使p自加1,然后得到p指向的元素中的num成员值。
①  正确
②  错误
【判断题】 只有同类型的结构体变量才能互相赋值。
①  正确
②  错误
【判断题】 指针变量可指向结构体数组中的元素。
①  正确
②  错误
【判断题】 可以引用结构体变量中成员的值,引用方式为结构体变量名.成员名
①  正确
②  错误
【判断题】 可以不指定类型名而直接定义结构体类型变量。
①  正确
②  错误
【判断题】 结构体数组的每一个数组元素都是一个结构体类型的数据。
①  正确
②  错误
【判断题】 struct Person leader[3]={};中,{}内应填写初值列表。
①  正确
②  错误
【判断题】 指针变量可指向结构体变量。
①  正确
②  错误