【单选题】【消耗次数:1】
( )指的是考试是否能够真正检测所要测量的内容,以及实现其预定目标成功程度的指标。
信度
效度
区分度
难度
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相关题目
【单选题】 对于客户集成而言,其成功的关键在于客户是否能够真正地参与到企业的( )。
①  产品设计中
②  生产中
③  营销活动中
④  销售服务中
【判断题】 难度越大,区分度越大。
①  正确
②  错误
【判断题】 是否能够独立运用,是区分词和语素的根本特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个测量如果信度高则效度也一定高。( )
① 
② 
【多选题】 内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的( ),从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的( )取样。
①  适用性
②  代表性
③  实用性
【多选题】 ( )比信度有更高的要求﹐( )是效度的必要条件
①  信度
②  效度
③  效标
【判断题】 试题的区分度是表示试题区分能力大小的指标。试题越难,区分度较大。
①  正确
②  错误
【单选题】 试题的区分度是表示试题区分能力大小的指标。以下情况中,作文试题的区分度较大的是( )。
①  少数学生能够准确审题
②  所有学生都能够比较轻松地审题
③  多数学生审题有困难
④  多数学生在仔细思考后能够准确审题
【单选题】 一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度,这是对测量工具要求中的 ( )
①  效度要求
②  信度要求
③  难度要求
④  .区分度要求
【判断题】 教育测量中的效度是指测量的结果是否真实、客观地反映了考生的实际水平。
① 
② 
随机题目
【多选题】 中国特色社会主义是由( )三个基本方面构成的。
①  中国特色社会主义道路
②  中国特色社会主义理论体系
③  中国特色社会主义制度
④  中国特色社会主义旗帜
【多选题】 “三农”问题是指(  )
①  农业问题
②  农民土地问题
③  农民问题
④  农村问题
【多选题】 “和平统一.一国两制”构想提出的第三阶段的标志性事件是( )。
①  1983年6月26日,邓小平会见美国华人学者谈和平统一设想
②  “邓六条”
③  1984年2月22日,邓小平会见美国某大学代表团的谈话
④  -系列法律文件的制定
【多选题】 对台湾问题,正确的立场是(   )
①  我国对台湾的主权神圣不可侵犯
②  台湾问题和香港、澳门问题一样,都是殖民主义侵略遗留下来的问题
③  主张用和平方式实现统一,但不能承诺放弃使用武力
④  坚持一个中国的原则,反对以任何方式改变台湾是中国一部分的地位
【多选题】 改革开放的目的就是( )
①  要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族
②  要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义
③  要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列
④  要让中国进入发达国家的行列
【多选题】 党的宣传思想工作的根本任务是()。
①  巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位
②  大力推进国际传播能力建设
③  .树立回家形象
④  .巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础
【单选题】 全面深化改革必须长期坚持党的思想路线,即坚持()。
①  解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
②  解放思想、实事求是、与时俱进
③  解放思想、实事求是
④  解放思想
【单选题】 社会主义各阶段的划分最终应以( )
①  生产力的发展为标准
②  生产关系为标准
③  公有制程度为标准
④  阶级斗争为标准
【单选题】 社会主义民主政治的本质和核心是( )。
①  人民当家作主
②  政治文明
③  社会和谐
【单选题】 中国的改革是从( )开始起步的
①  沿海
②  城市
③  内地
④  农村