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【单选题】【消耗次数:1】
语文教育评价的发展趋势是:建立语文课程( )教育评价体系。
①
综合性
②
定性
③
量性
④
发展性
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相关题目
【判断题】
语文课程标准坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①
整体性和综合性
②
人文性和创造性
③
工具性和整体性
④
综合性和创造性
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【判断题】
语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于发挥语文教学评价的发展性功能做法不正确的是( )。
①
坚持教学评价的目的是促进学生发展
②
突出语文教学评价的整体性
③
注重评价手段的多样性和灵活性
④
不关注评价主体
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【多选题】
义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①
全面提高学生语文素养。
②
正确把握语文教育的特点。
③
积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④
建构开放而有活力的语文课程。
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【简答题】
《语文课程标准》使你更清楚了语文课程或语文教学中的哪些问题?
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【单选题】
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生什么东西的形成与发展
①
语文素质
②
语文素养
③
语文能力
④
语文知识和能力
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【单选题】
2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①
言语性与思想性
②
思想性与人文性
③
工具性与思想性
④
工具性与人文性
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①
工具性和言语性
②
思想性和人文性
③
综合性和实践性
④
言语性和人文性
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【判断题】
语文课程的综合性学习没有统一的教材,是一种“活化”的学习。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
中国平等权事例包括( )。
①
选举权
②
受教育权
③
死亡赔偿
④
公务员招录
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【多选题】
表达自由包括( )。
①
言论自由
②
出版自由
③
结社自由
④
集会游行示威自由
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【多选题】
国家权力的来源的学说包括( )。
①
君权神授说
②
社会契约论
③
阶级斗争说
④
气候变迁说
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【多选题】
权力与权利的区别包括( )。
①
行使主体不同(一般主体/国家机关及其工作人员)
②
处分方式不同(可以放弃和转让/不得放弃和转让)
③
推定规则不同(法无禁止即可为/法无授权即禁止)
④
体现不同(私人利益/公共利益)
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【多选题】
我国法律规范体系的部门包括( )。
①
宪法及宪法相关法
②
民法商法
③
行政法
④
经济法
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【多选题】
治国理政的模式包括( )。
①
长远治理与短期治理
②
精简治理与繁冗治理
③
民主治理与专制治理
④
混合治理与单一治理
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【多选题】
公民的养成包括( )。
①
良好的道德修养
②
宽容的心态
③
独立的判断能力
④
理性的行为方式
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【多选题】
社会规范包括( )。
①
法律规范
②
道德规范
③
宗教规范
④
风俗习惯
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【多选题】
言论内容的限制内容包括( )。
①
报纸等出版物的张数限制
②
猥亵性言论
③
诽谤性言论
④
挑衅或仇恨性言论
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【判断题】
法治是形式意义上的法治和实质意义上的法治的统一体。( )
①
对
②
错
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