教师、学生、（）是教学过程中三个不可缺少的实体要素。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教案

② 教学媒体

③ 教具

④ 教材

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相关题目

【单选题】教师要积极利用各种教学资源，（）教材，设计适合学生发展的教学过程。

① 合理地教

② 按部就班地用

③ 按照要求使用

④ 创造性地使用

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【判断题】教学过程中的三对基本矛盾：教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )

① 正确

② 错误

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【单选题】在数学课堂教学过程中，教师与学生之间是一个（）的关系。

① 传递与接受

② 控制与被控制

③ 交互主体

④ 知与不知

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【单选题】以下不属于教学过程三要素的是（）。

① 教师

② 学生

③ 教学内容

④ 教学目的

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【判断题】教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )

① 正确

② 错误

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【多选题】教师在教学过程中应注重（）几方面的教学艺术的培养

① A.善于及时启发和引导学生

② B.善于鼓励每一个学生充分参与

③ C.善于鼓励学生之间的交流与合作

④ D.善于激发学生的学习兴趣

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【单选题】在教学过程中对学生的学习进行的评价是（　　）

① A、终结性评价

② B、总结性评价

③ C、配置性评价

④ D、形成性评价

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【单选题】教学过程是一个（）过程。

① 信息传递

② 资源共享

③ 教学同步

④ 知识建构

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【判断题】教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程

① 正确

② 错误

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【单选题】新教育派认为，教学过程的三要素中，（）应该是中心。

① 教材

② 教师

③ 学生

④ 教室

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随机题目

【判断题】钻床夹具因大都具有刀具导向装置钻模板和钻套，故习惯上又称为钻模，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】加工中，在切削力较大的情况下，分度对定机构对定后，尚需锁紧，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】对于使用性能完全相同而结构不同的两个零件，它们的制造方法和制造成本可能有很大的差别，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】为保证不加工与加工表面之间的位置要求，应选不加工表面为精基准，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在同一尺寸方向上（即同一自由度方向上），粗基准通常使用不能超过三次，该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】加工余量的大小对零件的加工质量、生产率和经济性都有较大的影响，该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】刀具的选择主要取决于工序所采用的加工方法、加工表面的尺寸、工件材料、所要求的精度和表面粗糙度、生产率等，该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】轨迹法是利用刀具与工件做成切削运动，其包括络线形成工件形状，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）的理论分布规律可根据理论公式和工艺过程的实际工作条件分析推断。

① 工艺过程质量指标

② 工艺过程分布标准

③ 工艺过程实施标准

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【单选题】系统误差可分为常值系统性误差和变值系统性误差两种，该说法（）

① 正确

② 错误

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