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【多选题】【消耗次数:1】
小学高段“习作”与低、中段相比,下列说法正确的有哪些?
①
没有太大区别。
②
能力上提高了要求。
③
有了明确的任务:表达与交流。
④
形式更加多样。
参考答案:
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相关题目
【多选题】
小学低、中段“写话”“习作”教学的主要任务有哪些?
①
掌握必要的写作技巧。
②
鼓励学生乐于写作。
③
给予必要的写作指导。
④
激发写作兴趣。
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【判断题】
与相同条件的钢筋混凝土构件相比,预应力混凝土构件不但提高了正截面的抗裂性,还提高了抗扭承载力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列说法中正确表达权利与义务关系的有()
①
结构上的相关关系
②
总量上的互补关系
③
总量上的等值关系
④
功能上的互补关系
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【判断题】
与相同条件的钢筋混凝土构件相比,预应力混凝土构件不但提高了正截面的抗裂性,还提高了斜截面的抗剪承载力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
衡量教师能力的根本标准,是看是否提高了( )。
①
学生成绩
②
升学率
③
及格率
④
学生素质
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【多选题】
数字技术提高了()。
①
A.工作效率
②
B.协同效率
③
C.管理效率
④
D.生产效率
⑤
E.劳动生产率
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【单选题】
样本的均值提高了,则_____。
①
总体均值提高
②
总体均值下降
③
不能说明总体均值发生变化
④
以上都不对
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【判断题】
三省六部制明确了宰相之间的分工,大大提高了政府的行政效率。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于知识与能力的关系中说法不正确的有( )。
①
知识与能力都是成功地完成活动的心理因素
②
知识与能力属于相同的范畴
③
知识的掌握与 能力的发展是同步的
④
知识与能力既有区别,也有联系
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【单选题】
记录与客户交流的信息的作用有哪些( )
①
可以针对性地“谈判”
②
可以避免出现前后不一的情况
③
以上选项全部正确
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随机题目
【多选题】
多样统一作为形式美的组合规律之一,其两种基本形态是( )。
①
调和
②
和谐
③
对比
④
对立
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【单选题】
古典艺术大多恪守形式美的法则,使艺术作品多呈献出( )的形态。
①
和谐
②
破碎
③
扭曲
④
怪诞
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【单选题】
( )是把似乎无限的意味隐含或蕴蓄在有限的语言中,真实的意义被字面意义有所掩隐,使读者从有限中体味无限。
①
含混
②
含蓄
③
复义
④
多义
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【单选题】
形式美的产生依赖于人在符号实践中形成的( )。
①
审美感
②
形式感
③
想象力
④
创造力
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【单选题】
要获得对于建筑的文化内涵的把握,还必须置于建筑物的( )中,才能真正的领略到由其情绪氛围所表现出的精神蕴涵。
①
体形
②
体量
③
空间
④
群体
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【单选题】
( )称赞王维的诗画,“味摩诘之诗,诗中有画,品摩诘之画,画中有诗”。
①
赵孟頫
②
孟浩然
③
黄庭坚
④
苏东坡
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【单选题】
直观具象性,是指( )具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性。
①
综合艺术
②
语言艺术
③
表演艺术
④
造型艺术
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【单选题】
形象的感染功能,是指文学以语言符号塑造艺术形象,作用于读者的感情,使其受到强烈的感召和熏染获得( )的审美愉悦。
①
感官上
②
性感上
③
思想上
④
精神上
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【单选题】
形体由点、线、面、体等不同层面构成,其中( )作为形体构成基本符号而具有重要的审美价值。
①
点
②
线
③
面
④
体
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【单选题】
( )中的形式美更纯熟,更精粹。
①
社会
②
自然
③
现实
④
艺术
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