“齐国虽褊小，吾何爱一牛”中“爱”是“喜欢、喜爱”的意思。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】爱工作和爱自己的关系是（）

① 爱自己更重要

② 相互矛盾

③ 并不矛盾和，而是相互统一，互为裨益

④ 爱工作更重要

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【判断题】幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱，也就是教育爱，这种教育爱与家长对孩子的爱有本质的区别。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱，也就是教育爱，这种教育爱与家长对孩子的爱没有什么区别。

① 正确

② 错误

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【多选题】在乡村振兴战略中，“一懂两爱”是指（）。

① A.懂农业

② B.爱农村

③ C.懂农事

④ D.爱农民

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【判断题】我们可以既爱自己也爱工作，爱自己和爱工作并不自相矛盾

① 正确

② 错误

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【单选题】关于“师爱”，下列说法正确的是（）。

① 出于私情之爱

② 对于少数优秀学生的关爱

③ 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

④ 师爱不具有育人作用

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【单选题】《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是（）

① 互相憎恨

② 永不相见

③ 终成眷侣

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【判断题】没有爱自己的基础，即使爱其他的事物，也都是短暂的爱

① 正确

② 错误

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【多选题】以下（）属于本课程中介绍的小爱同学相关信息。

① 2017年销售

② 2018年销售

③ 异步通信

④ 交叉通信

⑤ 同步通信

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【单选题】《小乌鸦爱妈妈》的旋律发展手法主要运用了（）手法。

① 完全重复

② 变化重复

③ 移位重复

④ 对比

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随机题目

【判断题】效标污染是指培训效果评估测量了不相关的能力或受到了额外因素的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】观察法可以测量认知成果。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列适用于情感成果相关内容的测量方法有（）。

① 笔试法

② 观察法

③ 态度调查法

④ 焦点小组法

⑤ 访谈法

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【多选题】职业发展管理系统的设计原则有（）。

① 利益结合原则

② 共同参与原则

③ 公平性原则

④ 阶段性及时间性原则

⑤ 面评价与反馈原则

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【多选题】在职业开发系统设计时，应该遵循的原则是（）。

① 利益结合原则

② 共同参与原则

③ 公平原则

④ 阶段性及时间性原则

⑤ 全面评价反馈原则

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【多选题】在职业规划与管理的角色分工中，管理者应该勇于承担（）的角色和责任。

① 教练员

② 评估者

③ 建议者

④ 举荐代理人

⑤ 培训师

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【多选题】关于培训成果的转化机制，说法正确的有（）。

① 技术支持对培训成果转化有决定性作用

② 应向受训者及时提供应用所学技能的机会

③ 在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化

④ 受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素

⑤ 培训得到管理者支持的程度和培训成果

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【多选题】培训转化理论主要包含（）这几种理论。

① 信息加工理论

② 同因素理论

③ 激励推广理论

④ 认知转化理论

⑤ 成人学习理论

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【多选题】培训外包的原因有（）。

① 节约成本

② 集中精力研究经营战略

③ 提升培训的准确度

④ 确保学习的持续进行

⑤ 根据学习需求发现公司能力的欠缺之处

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【多选题】在组织开发中，团队建设主要内容有：（）。

① 团队角色

② 团队互助

③ 团队沟通

④ 团队组织结构

⑤ 团队成员的甄选

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