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《冯谖客孟尝君》重点突出冯谖为平原君经营三窟,赞扬了策士冯谖重视民心的远见卓识和政治斗争中的果断善谋,反映了当时权贵重视养士和士为知己报效的社会风气。
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【多选题】 《冯谖客孟尝君》通过选择典型事件来刻画冯谖的深藏不露、奇士风采、以及他的政治远见和谋略手段即:
①  初为门客;
②  弹铗三唱;
③  为君市义;
④  复相位;
⑤  立宗庙
【单选题】 《冯谖客孟尝君》选自?
①  《左传》
②  《史记》
③  《国语》
④  《战国策》
【单选题】 《冯谖(xuān)客孟尝君》的中心旨意是()
①  如何巩固政治地位
②  如何礼贤卞士
③  如何报效知己
④  如何求取功名
【单选题】 《冯谖客孟尝君》中,先写冯谖“无好”、“无能”,再三弹铗,要求提高待遇,然后写他为孟尝君营就“三窟”,使之“无纤介之祸”。这种刻画人物的方法是()
①  前后照应
②  一波三折
③  欲扬先抑
④  侧面衬托
【单选题】 冯谖三次弹铗高歌,说明了他?
①  无才无德、志短性贪
②  装愚守拙、巧于试探
③  对现实生活不满
④  喜爱唱歌
【单选题】 冯谖收债于薛、矫命焚券,是为了?
①  市义
②  报复孟尝君对他的轻视无礼
③  帮助孟尝君恢复相位
④  营造“三窟”
【单选题】 官渡之战表现了( )的军事才能和远见卓识。
①  诸葛亮
②  孙权
③  曹操
④  刘备
【单选题】 后孟尝君出记,问门下诸客:“谁习计会,能为文收责于薛者乎?”冯谖署曰:“能。”孟尝君怪之,曰:“此谁也?”左右曰:“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰:“客果有能也,吾负之,未尝见也。”请而见之,谢曰:“文倦于事,愦于忧,而性愚,沉于国家之事,开罪于先生。先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖曰:“愿之。”于是约车治装,载券契而行,辞曰:“责毕收,以何市而反?”孟尝君曰:“视吾家所寡有者。” 驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券。券遍合,起矫命,以责赐诸民。因烧其券。民称万岁。 长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?来何疾也!”曰:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰;“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。君家所寡有者,以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣所以为君市义也。” 冯谖“烧其券”的原因是()。
①  发现百姓无法偿还债务
②  发泄对孟尝君的不满
③  帮助孟尝君获得薛地百姓的支持
④  让薛地百姓感谢自己
【判断题】 社会风气败坏,不会导致社会危机的发生
①  正确
②  错误
【判断题】 诗赋取士,对重诗的社会风气的形成和诗歌的发展有一定的促进作用。
①  正确
②  错误
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【单选题】 儿童先认识( )。
①  红色
②  绿色
③  棕色
④  蓝色
【单选题】 ( )的婴儿已经具备了深度知觉。
①  3个月
②  出生
③  12个月
④  6个月
【单选题】 儿童方位知觉正确的发展顺序是( )。
①  先前后,再上下,后左右
②  先前后,再左右,后上下
③  先上下,再左右,后前后
④  先上下,再前后,后左右
【单选题】 对发生在自己身上的具体事件的记忆叫做( )。
①  自传体记忆
②  记忆再现
③  感觉记忆
④  记忆恢复
【单选题】 儿童记忆的策略不包括( )。
①  联系策略
②  提取策略
③  组织性策略
④  视觉复述策略
【单选题】 守恒不包括( )。
①  质量守恒
②  数量守恒
③  颜色
④  体积守恒
【单选题】 ( )认为儿童出生时存在原始情绪,以后在此基础上形成更复杂的情绪情感。
①  布里奇斯
②  华生
③  艾尔伯特
④  孟昭兰
【单选题】 ( )指幼儿由于某种需要不能满足产生的情绪。
①  抑郁
②  焦虑
③  愤怒
④  恐惧
【单选题】 成年人要( )儿童正当是情绪表达方式。
①  无视
②  扼杀
③  尊重
④  强化
【单选题】 自我中心语言不包括( )。
①  句子长度由短到长
②  独白
③  重复
④  双人或集体的独白