【单选题】【消耗次数:1】
7.托尔斯泰的著名长篇小说《战争与和平》的主题思想是()。
战争
和平
战争与和平
人民至上
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 《战争与和平》的作者是?
①  列夫.托尔斯泰
②  阿.托尔斯泰
③  陀思妥耶夫斯基
④  罗曼.罗兰
【多选题】 《战争与和平》中描写的四大家族是?
①  包尔康斯基
②  罗斯托夫
③  别竺霍夫
④  库拉金
【判断题】 《战争与和平》以1812年的卫国战争为中心,表现了人民在历史进程中的重要作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 《战争与和平》小说的中心主题是:表现俄国人民的爱国主义精神,歌颂俄罗斯民族不屈的民族性格,同时提出了贵族的命运问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 《战争与和平法》是第一部全面论述国际法体系的著作,其作者是下列哪一位?
①  孟德斯鸠
②  边沁
③  格劳秀斯
④  卢梭
【单选题】 和平与()是当今时代的主题。
①  发展
②  民主
③  团结
④  文明
【单选题】 抗日战争胜利后,中国广大人民热切希望实现和平、民主,为?
①  建设新中国而奋斗
②  建设资本主义社会而奋斗
③  建设半封建社会而奋斗
④  建设封建社会而奋斗
【判断题】 抗美援朝战争,是中国人民保卫和平、反抗侵略的正义之战。
① 
② 
【判断题】 古语中“化干戈为玉帛”中“干戈”指和平;“玉帛”指战争。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 抗日战争胜利后,蒋介石在积极准备内战的同时,又表示愿意与中共进行和平谈判。其目的是?
①  以和平谈判敷衍国内外舆论,掩盖其正在进行的内战准备
②  诱使中共交出人民军队和解放区政权,以期不战而控制全中国
③  如果谈判不成,即放手发动内战,并把战争责任转嫁给中共
④  同人民一起建设新中国
随机题目
【单选题】 文学阅读中跨越不同语言与民族生活界限而产生的共通意义,这是文学阅读的( )。
①  个体意义
②  世界意义
③  社会意义
④  民族意义
【判断题】 影视文学语言必须简练,它不允许冗长繁多的对话,否则会破坏影视的运动节奏。
①  正确
②  错误
【多选题】 喜剧以( )等手法,揭露落后丑恶人物和现象的丑陋庸俗、虚伪荒谬。
①  夸张
②  幽默
③  变形
④  讽刺
【多选题】 文学写作具有( ),既诉诸作者本人又波及扩张到一定社会群体乃至全人类。
①  世界意义
②  个体意义
③  社会意义
④  民族意义
【单选题】 文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是( )的自觉运用。
①  人物活动
②  语言符号
③  具体形象
④  叙述场景
【判断题】 同化是指有机体调节自己的内部结构以适应特定刺激情境的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 定量评价是从量的角度运用统计分析、多元分析等数学方法,从复杂的评价数据中国总结出规律性的结论。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 相对评价就是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 按照评价功能的不同对教学评价作划分,可分为相对评价、绝对评价和自身评价。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学媒体选择依据的基本思路是:使用系统方法,对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调,最优化的、适当的选择教学媒体。( )
①  正确
②  错误