原则谈判法是一种理想的、广泛使用的战略联盟谈判方法。

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相关题目

【单选题】在谈判时，把握谈判基调是一种重要的沟通技巧。关于把握谈判基调的运用，说法不正确的是？

① 在谈判进行到中间时，要注意对方的反应，及时调整自己的策略

② 谈判开始时的闲谈有助于定准基调

③ 察言观色是把握谈判基调的重要手段

④ 在谈判开始时，要热情激昂，不能过于冷淡

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【单选题】所有导致谈判僵局的谈判主题中，（）是最敏感的一种

① 价格

② 立场

③ 付款

④ 关系

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【单选题】商务谈判是什么的一种？

① 外交谈判

② 政治谈判

③ 经济谈判

④ 均是谈判

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【单选题】按谈判中双方所采取的态度，可以将谈判分为立场型谈判、原则型谈判和什么谈判？

① 软式谈判

② 集体谈判

③ 横向谈判

④ 投资谈判

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【单选题】按谈判中双方所采取的态度，可以将谈判分为立场型谈判、原则型谈判和什么谈判。

① 软式谈判

② 集体谈判

③ 横向谈判

④ 投资谈判

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【单选题】按谈判中双方所采取的的态度，可以将谈判分为立场型谈判．原则型谈判和（）

① 软式谈判

② 集体谈判

③ 横向谈判

④ 投资谈判

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【多选题】 “以我为主”的谈判思维方式，是一种及其有效的谈判思维方式，它的关键是（）

① A思路开阔

② B跳出圈外

③ C另辟蹊径

④ D寻找矛盾

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【单选题】改变谈判环境是一种比较好的（）策略

① 摸底

② 讨价还价

③ 让步

④ 打破僵局

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【多选题】 “以我为主”的谈判思维方式，是一种及其有效的谈判思维方式，它的精髓是：处事镇定、（）

① A以我为主

② B跳出圈外

③ C寻找矛盾

④ D重点突破

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【多选题】关于商务谈判基本原则说法正确的是（）。

① 诚信是商务谈判的基础和命脉，诚信原则是原则之中的原则

② 商务谈判最终目标仍是自身的经济利益，要做到自身利益最大化

③ 坚持合作原则，着眼于满足双方的实际利益，建立和改善双方的合作关系

④ 在谈判中，遵循把人与问题分开原则，争取因人成事，避免因人误事

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【单选题】我国现代大学的基本功能，是（）在清华大学建校100周年纪念大会上讲话时提出来的。

① 邓小平

② 胡锦涛

③ 习近平

④ 江泽民

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【单选题】被李政道誉为“勤奋万分，以研究物理为自己的人生理想”，一生不离三尺讲台的著名物理学家是( )

① 李保国

② 陈士橹

③ 罗汝芳

④ 侯伯宇

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【单选题】教师的良心是指教师从心灵深处意识到自己对学生、对家长、对社会所承担的责任和义务，并以此为基础积极履行自己的( )

① 权利和义务

② 权利和责任

③ 责任和义务

④ 权力与责任

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【单选题】下列关于教学重点的认定，不正确的说法是（）

① 依据课程的基本要求

② 注意社会实践给本学科带来的变化

③ 教学大纲的明确规定

④ 教师依据教学经验的主观感觉

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【单选题】下列不属于教师幸福精神性表现的是（）

① 安贫乐道

② 社会尊师重教

③ 学生健康成长

④ 教学得到好评

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【单选题】 “教师的职务是用自己的榜样来教育学生。”这是著名教育家（）的名言。

① 夸美纽斯

② 陶行知

③ 加里宁

④ 杨雄

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【单选题】《管子·权修》“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”这句话说明了教师劳动的( )

① 规范性

② 示范性

③ 长周期性

④ 复杂性

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【单选题】教师的第一“天职”是（）

① 做好学问

② 塑造师德

③ 培育人才

④ 服务社会

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【单选题】一个高校教师安身立命的职责是（）

① 教学科研两不误

② 搞好科研工作

③ 以上三项都是

④ 搞好教学工作

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【单选题】讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。这属于（）。

① 理智型教学风格

② 情感型教学风格

③ 自然型教学风格

④ 技巧型教学风格

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