由于建设工程档案依附于不同的专业对象而存在，涉及到多种专业，并同时综合了质量、进度、造价、合同、组织协调等多方面内容，所以工程档案具有( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 继承性和时效性

② 全面性和真实性

③ 随机性

④ 多专业性和综合性

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【单选题】就业信息的有效性评估包含：真实性评估、准确性评估、时效性评估、针对性评估和（）

① 全面性评估

② 专业性评估

③ 可变更性评估

④ 工作性质评估

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【单选题】在时效性方面,通讯由于采访工作更加深入、全面,时效性和消息相比（）

① 稍快

② 一样

③ 稍慢

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【判断题】社区服务项目评估工作是一项专业性、技术性、综合性较弱的简单工作。

① 正确

② 错误

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【判断题】人事档案具有现实性、真实性、动态性、机密性的特点。

① 正确

② 错误

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【判断题】全面预算管理在投资性、综合性集团公司推进的难度，比实业性、专业性公司难，因为要涉及的行业跨度小，相互之间贯通性差。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( )

① A.社区学前教育

② B.托幼机构教育

③ C.家庭学前教育

④ D.大众传媒教育

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【判断题】随机试验的结果具有多样性和随机性。

① 正确

② 错误

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【判断题】经济法具有较强的专业性，经济法执法机构多为专业性较强的机构。

① 正确

② 错误

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【多选题】有效教学的专业性由（）组成。

① A师德素养

② B教学知识

③ C教学技能

④ D长期性

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【单选题】专业性的职业是指有（）。

① 专深的知识和复杂的技能

② 服务于社会的意识

③ 长时间的专门职业训练

④ 致力于工作

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【判断题】家庭教育目标会直接影响幼儿社会性发展的方向、内容和水平。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童情绪情感发展的主要特点之二就是情绪的易感染性。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童社会教育的具体内容包括哪些？（）

① 自我意识

② 人际交往

③ 社会环境和社会规范认知

④ 多元文化

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【多选题】学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些？（）

① 确立活动目标

② 选择活动内容

③ 设计活动过程

④ 拟定教育活动方案

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【多选题】对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面？（）

① 教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。

② 是否促进学前儿童的社会性发展

③ 是否起到反馈、诊断和增效的作用

④ 是否实现预定的目标

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【单选题】（）法是有计划、有步骤地帮助问题行为者摆脱对特定事物的过度敏感。

① 正强化法

② 代币制法

③ 惩罚法

④ 系统脱敏法

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【单选题】开展“生活中有用的标志”的社会活动时，需要学前儿童在活动前对生活中的二些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪二环节？（）

① 设定活动目标

② 选择活动内容

③ 学前儿童的经验准备

④ 进行活动延伸

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【单选题】（）指教师通过与儿童的交谈引起儿童的思考，在相互交流中不知不觉地让儿童进行内省与价值评价。

① 澄清应答法

② 价值表决法

③ 价值排队法

④ 价值澄清法

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【单选题】（）是二种积极的社会性情绪情感，是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享，即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。

① 价值澄清法

② 移情法

③ 角色扮演法

④ 社会技巧训练法

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【单选题】确定教育内容时，应从幼儿身边入手，把幼儿的经验纳入教育中，是幼儿社会性教育的哪条原则? （）

① 渐进性原则

② 适度性原则

③ 真实性原则

④ 活动性原则

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