【单选题】【消耗次数：1】
承包单位提请开工报审时，应保证施工组织设计或施工方案已通过( )审定，总监理工程师已经批准。
①
监理单位
②
建设单位
③
施工单位
④
设计单位
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【单选题】
建设单位或施工单位提出的工程变更，应由总监理工程师组织专业监理工程师审查，审查同意后，再由建设单位转交( )编制设计变更文件。
①
原设计单位
②
现设计单位
③
监理单位
④
施工单位
【多选题】
承包单位提交工程施工进度计划报审表后，专业监理工程师应审核建设单位，是否向承包单位提供了( )等施工条件。
①
建设资金
②
施工图纸
③
施工场地
④
采供的物资设备
【单选题】
施工组织设计及施工方案的编制内容应齐全,施工单位应首先进行内部审核,并填写《工程技术文件报审表》,报监理单位批复后实施。
①
《分包单位资格报审表》
②
《工程技术文件报审表》
③
《工程开工报审表》
④
《旁站监理记录表》
【多选题】
《建设工程监理规范》规定，建设单位、设计单位、施工单位、监理单位各方共同使用的通用表有（ ）
①
监理工作联系单
②
监理工程师通知单
③
监理工程师通知回复单
④
工程变更单
⑤
会议通知单
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，工程监理单位调换专业监理工程师时，总监理工程师应（）
①
征得质量监督机构书面同意
②
征得建设单位书面同意
③
书面通知施工单位
④
书面通知建设单位
【单选题】
当发现施工组织设计或施工方案中存在的问题需要修改时，应由( )签署书面修改意见，退回承包单位修改后再重新报审。
①
专业监理工程师
②
总监理工程师
③
企业技术负责人
④
项目经理
随机题目
【单选题】
根据本课，高考改革包括（ ）。
①
考试时间改革，招生录取时间改革
②
考试时间改革，招生录取制度改革
③
考试科目改革，招生录取制度改革
④
考试地区改革，招生录取时间改革
【判断题】
影响教师权威的因素有K（了解、尊重学生）、I（信任学生，办事公道）、E（知识渊博、教学经验丰富）、D（和蔼可亲、关心学生）、B（纪律严明，对学生要求严格）等。随着学生年龄的增长，前三个因素对教师权威的影响不断递减，后两个因素的作用逐步上升。
①
对
②
错
【判断题】
师德是教师在从事教育教学工作中形成的道德品质、道德情操、道德行为和道德意志的综合体现，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和职业操守，它与其他社会职业道德具有共同性。
①
对
②
错