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【判断题】【消耗次数:1】
互联网即是获得竞争优势的资源,也是传统竞争方式的一个补充
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
________是一个明确其潜在的竞争优势,选择相对的竞争优势以及显示独特的竞争优势的过程。
①
细分市场
②
市场定位
③
市场选择
④
市场决策
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【单选题】
________是一个明确其潜在的竞争优势,选择相对的竞争优势以及显示独特的竞争优势的过程。
①
细分市场
②
市场定位
③
市场选择
④
市场决策
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【单选题】
互联网+是互联网与传统产业的融合创新,在竞争和合作中形成新业态的过程,即( )。
①
产业互联网
②
营销互联网
③
以上都是
④
品牌互联网
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【判断题】
将互联网与传统产业粘在一起—即是“互联网+”行动,“互联网+”是“物理反应”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
制造互联网化是“互联网+”对经济驱动的一个( ),也是难点。
①
着力点
②
起点
③
以上都是
④
重点
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【单选题】
( )是指具有这种特性的资源增强了企业的竞争优势,并使竞争优势得以持久。
①
有价值
②
稀缺性
③
非替代性
④
无法模仿性
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【单选题】
企业的竞争优势源于:( )。
①
企业的核心竞争力
②
企业资源
③
企业能力
④
企业素质
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【判断题】
“互联网+”是互联网与传统产业的融合创新,在竞争和合作中形成新业态的过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
要对创造竞争优势的资源进行模仿,要掌握哪两个基本要素?( )
①
认清竞争优势的来源和资源发生功能所存在的条件
②
组织的文化和员工的个性
③
组织的结构和管理体系
④
企业的核心能力和文化
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【多选题】
网络银行与传统银行相比具有的竞争优势如下
①
可以降低银行的经营和服务成本,从而降低客户的交易成本
②
可以突破地域和时间的限制,向客户提供个性化的金融服务产品
③
利用其信息技术和信息资源,可以为商业银行提供竞争所需要的知识要素和竞争手段
④
可以帮助银行抢占更多的客户市场
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随机题目
【单选题】
()是我国胎教实践与理论发展的初始阶段。
①
春秋时期
②
战国时期
③
西周时期
④
以上说法都不对
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【单选题】
亚里士多德认为教育应由()来掌管。
①
家长
②
公民
③
国家
④
政府
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【单选题】
()自古以来在古希伯来学前教育内容中占重要地位。
①
艺术教育
②
音乐教育
③
律法教育
④
宗教教育
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【判断题】
古印度佛教以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“母子同体”说是最早的胎教理论依据之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在共和早期,“兵农合一”和公民兵制成为罗马人的民族特色。
①
正确
②
错误
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【判断题】
古希伯来人十分重视读、写、算的基本知识和基本技能的教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
胎教作为一种理论,则初步形成于两汉时期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
朱熹特别重视蒙养阶段的基础教育作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
朱熹认为,慎择师友应从慎择幼儿的乳母开始。
①
正确
②
错误
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